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ELECCION DEL TEMA


Arroz con Leche
Los Planetas
Aviones
El Agua
Carro
Hielo
Cielo
El Barrio
Barco

“El Agua”








Ordenador GraficoDuración Dos (2) Semanas
Valores a Resaltar
Generosidad, Lealtad, y Justicia


Cuadro de Anticipación
¿Qué sabemos del Tema?
Es buena, importante para todos los seres humanos, que sin ella nopodemos vivir que nos sirve para bañarnos, lavar la ropa, cocinar, limpiar, para tomar, hacer los jugos, en todo momento de nuestras vidas debemos usarla, para regar las plantas, para la vida de losanimales.
¿Qué queremos Saber?
Como nace el agua, de donde viene como se forma.

¿Cómo lo vamos hacer?
Pintando.
Investigando
Preguntando
Dibujando
Dramatizando
ExperimentandoCompetencias Fundamentales
Contenidos Conceptuales

Ética Ciudadana

Comunicación



Pensamiento Lógico
Crítico y Creativa


Resolucion de Problemas

Científica

Ambiental ySalud

Desarrollo personal y
Espiritual

Indicadores de Logros

Expresa su opinión sobre el uso adecuado del Agua
Se muestra respetuoso (a) de las opiniones de los demás.
Identificacaracterísticas del agua.
Muestra interés por explorar, experimentar y conocer los elementos del agua.
Formula preguntas en búsqueda de respuestas que le permitan conocer más de lo trabajado.
Explica sobreel cuidado y los hábitos de higiene que tener para una buena salud.
Participa en actividades diversas de manera colaborativa.








Procedimientos

Ejecución de hábitos para laalimentación balanceada.
Interpretación de imágenes y diferentes alimentos.
Identificación de las características de los alimentos del entorno estableciendo relaciones.
Participa en diversas actividadesalimenticias, escolares, familiares y la comunidad.
Observación de los elementos de su entorno de causa y efecto.

Actividades

Cuidado de su cuerpo y salud.
Interés en observar y diferenciar...