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Nombre y apellido Jesús Alberto, Ávila Jiménez. Edad 09. Fecha de nac. 01-02-2005.
Descripción de su proceso de aprendizaje.

Es un niño espontaneo, participativo, en este proyecto conoció acerca de la reproducción de los seres vivos: Identifica la silaba tónica, en palabras agudas, graves y esdrújulas. Realiza trabajos de investigación siguiendo las normas establecidas en el aula declases. Participa en discusiones socializadas. Lee con fluidez. Comprende e interpreta conceptos. Elabora entrevistas sencillas, Realiza registro de sus investigaciones a través de informes escritos con coherencia. Identifica, lee y escribe números decimales. Compone y descompone números decimales. Reconoce cuando una cantidad es centésima, decima y milésima. Distingue el valor posicional de losnúmeros decimales. Resuelve ejercicios de adición, sustracción y multiplicación de números naturales y decimales. Igualmente resuelve por si mismo ejercicios de división. Compara y ordena fracciones utilizando los signos: mayor >qué y menor qué y menor qué y menor qué y menor qué y menor qué y menor qué y menor qué y menor qué y menor qué y menor qué y menor qué y menor qué y menor qué y menor y menorque para diferenciar las fracciones. En el área de ciencias naturales, conoce algunos de los tipos de reproducción, en las plantas, animales y personas diferencia los vertebrados y los invertebrados. En el área de ciencias sociales conoce algunos estados de Venezuela
Recomendaciones y sugerencias: debe asistir mas continuamente a clases, de igual forma aprender correctamente a leer conclaridad y fluidez, realizar dictados, resolver por si mismo ejercicios de multiplicación por mas dígitos, preparase a la hora de exponer, para exámenes orales o escrito, ser responsable con tus asignaciones escolares
Evaluación de docente especialistas:
Educación física y deportes: conoce lo que es una cancha deportiva, el número de jugadores de un equipo de futbol.
Educación para el trabajo: mostropoco interés.
Sugerencias y recomendaciones: debe ser más responsable con sus asignaciones, prepararse todos los días en el hogar para los exámenes, exposiciones y cumplir con trabajos escritos. Debe aprender todas las tablas de multiplicar así como multiplicar correctamente y por si solo e igualmente dividir. Aprender cantidades y ser más respetuoso

Expresión literal: “D”
Descripción:alcanzo algunas de las competencias, pero requiere de un proceso de nivelación.




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Coordinador. Docente. Sello Representante

Nombres y Apellidos: Angulo Jaime, Zully Saray .Edad 9 Fecha de nac.17-12-2004
En este periodo, la niña conoció y comprendióconceptos así como realizo trabajos de investigación alusivos a la reproducción de los seres vivos.
En el área de aprendizaje de Lengua y literatura reconoce correctamente la silaba tónica y atona en palabras agudas, graves y esdrújulas, posee conocimientos en cuanto a la elaboración de trabajos de investigación y presentación de trabajos escritos, al igual que realizo pequeñas entrevistas dentrodel aula de clase, identifica medianamente la idea principal en párrafos cortos, igualmente toma en cuenta la toma de nota, reconoce algunos recursos literarios. En cuanto al área de matemática: ordena por si misma de forma ascendente y descendente series numéricas, compone y descompone cantidades de números decimales, reconoce la decima, centésima y milésima en las cantidades al ubicarlas encuadro de valor de posición, resuelve por si misma ejercicios de adición y sustracción de números decimales, así como de multiplicación de números naturales, compara y ordena fracciones empleando los signos mayor que > y menor que < , representa gráficamente fracciones, reconoce cuando la fracción s equivalente o no.
En el área de ciencias naturales: Reconoce los diferentes tipos de reproducción...