Deporte

Deporte –consumo-medios:
La relación entre deporte consumo y medio es que luego de la creación de los juegos olímpicos la empresas comienzan a ponerle atención a el deporte, lo que hace que eldeporte se transforme en un objeto y a la vez un producto de prensa, se debe a la television la conformación actual del fenomeno, la cual debido a su constante introducción de información deportiva nohiso a la gente mas deportistas pero si hiso que se convierta en un elemento mas de consumo y una gran empresa en si.

Deporte-gimnasia-juego:
La relación entre deporte juego y gimnasia es quedebido a que el deporte esta ligado a las actividades corporales y motrices propias del tiempo libre y a la actividad laboral, el deporte actua como una forma natural de moverse o ejercitarse lo cual noes difícil decir que la gimnasia es deporte ya que ciertas formas gimnasticas se han deportivizado o se las utiliza como preparación física para la practica de deportes o juego analogamente, puedepresentarse como un antecedente del deporte.
Deporte-educacion:
La relación entre deporte y educación es que el deporte para el sistema educativo es un contenido que continua la obra iniciada porlos juegos motores reglados y su educatividad se basa en ofrecer oportunidades para el desarrollo”…del sentido lúdico: de la compresión; aceptación y respeto de las reglas; de la tolerancia y laserenidad frente a la victoria y derrota; entre otras”. Pero debido a la posibilidad de adaptarse a diferentes situaciones, pierde su potencia pedagógicas e interés.

3.
La autora recurre a estacomparación ya que el juego en el ámbito de la escuela, tanto en el recreo como en el aula el profesor lo toma como que el juego por jugar en ese ámbito sirve “sirve para algo” o que ofrece algo mas, queal profesor llama la atención y lo utiliza como forma de enseñar ya que al utilizarlo de esa manera los alumnos sienten ganas por seguir haciendo lo que estaba haciendo, salen contentos, alegres,...