depresion

Páginas: 18 (4288 palabras) Publicado: 9 de abril de 2013
La Depresión Infantil
La depresión infantil es una realidad médica y social
de la cual se han hecho escritos y estudios científicos;
está sucediendo en nuestro tiempo, en medio de nuestras
familias.
Hace algunos años no se admitía la existencia de la
depresión infantil, sin embargo se ha comprobado lo
contrario: la depresión infantil existe y tiene síntomas
comunes a la depresión de losadultos, aunque posee
otras peculiaridades, que la hacen diferente en su
manifestación.
¿Cuál es la razón por la que un niño se deprime? Se han
realizado bastantes estudios, y se han observado diversas
situaciones, por ejemplo una de las más comunes es la
separación de la mamá con el hijo.

¿POR QUÉ SE DEPRIMEN LOS NIÑOS?
Cuando la madre, por alguna actividad que realiza ya no le
puedededicar tanto tiempo a su hijo, y esto en el niño puede
provocar la llamada “angustia de separación”.
Esta es la angustia que se da cuando el niño se separa de
la madre, pero por sí misma, la angustia de separación no
justifica la aparición de las depresiones en los niños, es
decir, hay una etapa de la vida en donde la mamá es muy
cercana al niño y se dedica de tiempo completo a estar con
él, aatenderlo, pero de repente cambian las circunstancias:
la mamá necesita separarse al menos durante algunas horas
del niño por el resto de su etapa de infante, y eso produce en
el niño la angustia que se conoce como de separación.

Fase Depresiva.- La segunda fase se caracteriza por la
disminución de la movilidad y la plasticidad, indiferencia
ante los estímulos que se le presentan, o aunla pérdida
de iniciativa, es un niño apático y aun en su motricidad
se refleja la fase depresiva. Quizás antes el niño era un
niño muy activo, con mucha movilidad y ahora pierde la
iniciativa, la movilidad y aun la plasticidad del propio niño.
Fase Autodestructiva.- Se caracteriza porque su vida de
relación se reduce a sólo sus necesidades primarias. El niño
empieza a aislarse totalmente,empieza a tener una vida
ajena al medio que le rodea y sólo se relaciona en base a sus
necesidades básicas. Es un niño apático, indiferente y tiene
numerosas manifestaciones depresivas.
En esta fase, la restitución de la madre no logra hacer
reversible el estado en el que el niño se encuentra después
del primer año de vida. Es una fase que lamentablemente
llega a presentarse en algunos niños yque hay que tener
mucho cuidado porque cuando esto se llega a presentar, se
necesita de un tratamiento especializado para ayudar a los
niños a salir de esto.
Pero es necesario tener en cuenta que esa angustia que
se presenta en la separación materno-infantil y que es
tan común en muchos niños, no justifica por sí misma la
aparición de la depresión en infantes.

LA ANGUSTIA DE LASEPARACIÓN
En la separación materno-infantil (cuando la madre se
separa del niño), hay algunos procesos que se desarrollan en
el niño; son tres fases particularmente:
Fase Asténica y Reactiva.- Esta primera fase se caracteriza
por ansiedad, gritos, dificultades para dormir, terrores
nocturnos, el niño tiene pesadillas, hay reacciones
de oposición, hay regresiones en el comportamiento
alimentario, esdecir, el niño quiere empezar a comer lo que
comía cuando era bebé; son circunstancias que se dan en
esta fase.
Esperanza para la Familia, A. C.

Cuando encontramos a un niño en la fase autodestructiva,
en esa fase de completa separación, hay que analizar otros
posibles factores desencadenantes que estén llevando al
niño a ese estado de depresión.

Núm. en Catálogo: 0103

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LaDepresión Infantil

FACTORES QUE DESENCADENAN LA
DEPRESIÓN INFANTIL

amor, compromiso, amistad, de compañerismo, sino que los
padres están molestos, gritando, etc.

La depresión infantil es una realidad que no debemos ignorar,
debemos aprender a reconocerla y debemos entender cuáles
son los factores que pueden llevar a un niño a la depresión.

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