deveres y derechos

Páginas: 6 (1464 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2014





Tenemos derecho a cumplir con nuestros deberes. Es necesario conocer nuestros derechos pero debemos ser conscientes de nuestras obligaciones. Exigimos nuestros derechos pero olvidamos nuestros deberes. Para asumir esas obligaciones es importante proyectarse y tomar decisiones acerca de como organizar el tiempo y desarrollar hábitos que me permitan el logro de objetivos delproyecto.

La presente guía le permitirá a Ud. Aprendiz, contar con los elementos necesarios para reconocer el proceso personal de cómo se desarrollan los hábitos y las actitudes, y avanzar en decidir cultivarlos, lo que le ayudarán a ser más eficiente en su desempeño personal y laboral.

Saber donde se encuentra uno y cómo se llegó allí, es el punto de apoyo para avanzar
en el reto deapropiarse de herramientas para construir un camino,
ya que utilizarlas a diario, definirán el logro de las metas y ser así exitoso.
¡¡Dedíquese tiempo y tome decisiones específicas…empiece ya!!








3.1 Actividades de Reflexión inicial. CONTESTE EN OTRO COLOR
3.1.1 Alex , el jefe inmediato de José le entrega 6 órdenes de trabajo que debe realizar y entregar en un tiempo de 3días , pero sumado a ello tiene trabajo represado que no ha podido entregar . José se encuentra abrumado, sino entrega lo solicitado puede perder su puesto de trabajo. ¿Qué debe hacer?
_____________________________________________________________________________



3.1.2. Observe el dibujo y lea la frase


Siembra un pensamiento y cultivarás un comportamiento,
Siembra un comportamiento ycosecharás un Hábito
Siembra un hábitos y cosecharás tu Carácter…


¿Cómo puede influir esta frase en su vida?

____________________________________________________________________________

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

1. Elabore una lista de hábitos, es decir aquellos comportamientos que realiza regularmente,y que surgieron como actividades ocasionales pero que ahora forman parte de su repertorio de comportamiento.
Autocuidado
.
.
.
Estudio
.
.
.
Utilización de Tiempo Libre
.
.

Trabajo
.
.

Relaciones Interpersonales
.
.

Organización de agenda
.
.


3.1.2 ¿De dónde cree que provienen los hábitos que cultiva?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
3.3.1. Realice la lectura sobre los 7 Hábitos de Personas Altamente Efectivas o busque en internet : http://youtu.be/aPdwjhBCVRY , identifique en cada uno la forma como puedeenriquecer su forma de ver, pensar y hacer las cosas cotidianas.
Tomado de www.enbuscadelafelicidad.org

3.3.2.Desarrolle el siguiente cuadro que le permitirá consolidar e identificar puntos clave de la teoría. Le será de utilidad para fortalecerse y mejorar su calidad de vida en muchos niveles. Apóyese en la lectura anterior.




HABITO
Escribo en qué consiste…
¿Qué Pensamientos originan este Hábito?
¿Qué acciones fortalecen este hábito?
¿Qué cambios en la forma
de pensar y actuar deborealizar
para cultivar HOY este Hábito?







































3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
3.4.1 Seleccione 2 o más de los 7 Hábitos de Personas Altamente Efectivas que usted puede empezar a implementar desde esta misma semana. Escríbalos en la siguiente tabla y en la casilla que simboliza cada día de la semana...
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