Dinamica

Historia de la dinámica de grupo
Dinámica de grupo es una designación sociológica para indicar los cambios en un grupo de personas cuyas relaciones mutuas son importantes, hallándose en contacto los unos con los otros, y con actitudes colectivas continuas y activas.
Aunque la dinámica se ha utilizado desde la antigüedad, se dice que sus primeros antecedentes fueron en las practicas militares ypolíticas con la intención de corregir conductas así como cambiar e inducir determinadas conductas entre los participantes del grupo, el primero en utilizar el término Dinámica de grupos fue el psicólogo alemán Kart Lewin, en el año 1945, quien la definió como la disciplina que estudia la fuerza que actúa sobre  un grupo y lo hacen comportarse de una forma determinada.
La dinámica de grupos es unconjunto de medios aplicados  para desarrollar el potencial  de un equipo para determinar el logro de los objetivos en un tiempo determinado.
Su objetivo principal son la integración y mejoramiento de los grupos, aprender conceptos, procedimientos y actitudes,  optimizar las relaciones de los miembros del grupo, analizar  problemas de tareas referidas al grupo, introducir objetivos educativos yevaluación del grupo.
La dinámica de grupos tuvo su origen en Estados Unidos a finales de 1930, por la preocupación de la mejora en los resultados obtenidos en el campo político, económico, social y militar del país; la convergencia de ellas, así como la teoría de la Gestalt, contribuyeron a fundamentar la teoría de la dinámica de grupos.
El psicólogo norteamericano de origen alemán Kurt Lewinfue el pionero en el estudio de los grupos. Su teoría del campo del comportamiento fundamentó no sólo el estudio del comportamiento individual, sino también permitió la interpretación de fenómenos grupales y sociales.

Tipos de Dinámicas

Dinámicas de presentación: sirven para romper barreras entre las personas. Buscan crear un acercamiento basado en la confianza de los participantes. No sólosirven cuando son grupos en los que la gente no se conoce, sino que también pueden ser útiles para quebrar prejuicios y conocer de otras maneras a la gente que uno cree conocer.

Dinámicas de conocimiento de sí mismo: Permiten a los participantes conocer sus propias características ya sean emocionales, psicológicas, o cognitivas. En algunas ocasiones sirven para darlas a conocer al resto.Dinámicas de formación de grupos: Permite formar grupos de acuerdo a criterios previamente definidos. También sirven para, de manera amena y lúdica, formar grupos al azar y así crear confianza y relajo.

Dinámicas de estudio y trabajo: Facilitan un intercambio de ideas y el análisis de ciertos contenidos. Fomentan la argumentación, la síntesis, las conclusiones y la toma de decisionesDinámicas de animación: Tienen por objetivo crear ambientes lúdicos y de buen ánimo con el fin de alejar a los participantes del estrés, del cansancio y de la rutina. Pueden adaptarse con el fin de incentivar desafíos que requieran cooperación o adaptación a situaciones diversas.

Objetivos de la dinámica de grupos
Las técnicas o dinámicas de grupos son medios o instrumentos para alcanzar ciertosobjetivos del grupo:
* Estimular la participación.
* El intercambio de roles.
* La relación interpersonal.
* El conocimiento y la comprensión de la propia estructura del grupo.
* El desarrollo de hábitos de convivencia y trabajo en grupo.
* Prevención problemas de disciplina.
* Facilitar la interacción cooperativa (este enfoque de las relaciones dentro del grupo tienemuchos efectos positivos sobre la educación tanto en el campo de la motivación como en el del aprendizaje, que supera los otros dos modos de interactuar: competitivo e individualista).
* También pueden aplicarse para el estudio de cualquier contenido curricular, facilitando el aprendizaje.

Dinámicas
CAZAR AL RUIDOSO
OBJETIVOS: Ayudar a los niños a ganar confianza en sus movimientos aunque...