Disertacin funciones educador

"La educación parvularia y el rol del educador(a) de párvulos
La educación parvularia constituye el primer nivel educativo que, colaborando con la familia, favorece en el párvulo aprendizajesoportunos y pertinentes a sus características, necesidades e intereses, fortaleciendo sus potencialidades para un desarrollo pleno y armónico.
Para el desarrollo de los propósitos de la educaciónparvularia resulta fundamental el rol que desempeña la educadora de párvulos en sus diferentes funciones: formadora y modelo de referencia para las niñas y niños, junto con la familia; diseñadora,implementadora y evaluadora de los currículos, dentro de lo cual su papel de seleccionadora de los procesos de enseñanza y de mediadora de los aprendizajes es crucial. Junto con ello, el concebirse comouna permanente investigadora en acción y dinamizadora de comunidades educativas que se organizan en torno a los requerimientos de aprendizaje de los párvulos, constituye también una parte fundamental de suquehacer profesional." (Bases Curriculares de la Educación Parvularia, 2002)

Según las bases curriculares de educación parvularia y que ya todas debemos conocer bien, mi grupo hablará sobre lasfunciones que salen en estas bases y como se daban en la sala de cada una de nosotras.
Primero daré una pequeña contextualización del jardín para que más o menos sepan donde estábamos.
El jardín privadoQuerubín, se encuentra en Pedro de Valdivia con esquina sucre…. Queda muy cerquita de aquí a unos 10 minutos.
Este jardín tiene los niveles de sala cuna menor, sala cuna mayor, nivel medio y primernivel de transición
Es necesario decir que nosotras asistíamos al jardín los días Lunes en la tarde de 14:00 Hrs. Hasta las 18:00 Hrs.
Bueno yo me encontraba específicamente en sala cuna menor, dondeseparaban a los niños que ya caminan de los niños y niñas que aun están en cunas.
En la sala donde los niños y niñas que caminan (que es donde me encontraba yo) habían dos técnicos y una educadora...