economia

UNIDAD 13: DINERO E INFLACIÓN.

1. EL DINERO: Concepto, funciones y clases.

1.1. CONCEPTO: Es todo instrumento aceptado como medio de cambio y pago.

Condiciones para que un bien sea utilizado como dinero:

a) Que sea relativamente escaso y su valor se mantenga estable con el paso del tiempo.
b) Que se pueda conservar sin que sufra deterioro.
c) Que sea fácilmente fraccionable enpequeñas cantidades y fácilmente transferible con costes bajos de transporte.
d) Que todas las unidades del bien sean homogéneas.

1.2. FUNCIONES:

a) Facilita el intercambio (evita el trueque)  debe ser aceptado por costumbre o imposición legal.
b) Es una unidad de cuenta.
c) Sirve como depósito de valor.

1.3. CLASES:

a) Dinero-mercancía: su valor individual coincide con su valormonetario.
b) Dinero-metálico: metal precioso utilizado para el intercambio de bienes y/o servicios.
c) Dinero-convertible: su valor monetario es mayor que su valor individual.
d) Dinero-fiduciario: se basa en la confianza de quien lo posee en quien lo emite.
e) Dinero-papel: dinero de curso legal o fiduciario materializado.
f) Dinero-bancario: formado por los depósitos de los bancos y entidadesfinancieras.

2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA: del trueque al dinero financiero.

Producción excedentaria: cantidades de producción mayor para subsistencia. Consecuencias:
a) Una parte de la población no necesita trabajar la tierra  aparición de nuevas ocupaciones.
b) Se hace imprescindible el intercambio o comercio para dar salida a la producción excedentaria.
1. Trueque: intercambio directo de unbien o producto por otro.
Problemas:
a. Requiere una doble coincidencia de necesidades.
b. Indivisibilidad de muchos productos.
c. La compra y venta debe ser simultánea.
Solución: utilización del dinero en las transacciones comerciales:
a. Facilita el intercambio.
b. Facilita la especialización y división del trabajo.
c. Favorece el progreso económico.

2. Metales preciosos: se tratabade dinero-mercancía (monedas de pleno contenido), que
presentaba diversos problemas:
a) Cuando se realizaban pequeños pagos  Solución: monedas de menor valor.
b) Cuando se realizaban grandes pagos.

3. Dinero convertible: con la creación de establecimientos de cambistas o banqueros primitivos
como solución al problema que surgía cuando se realizaban grandes pagos, seempezaron a
utilizar recibos como medio de pago sin necesidad de presentar las monedas físicamente.

4. Dinero fiduciario: surge al generalizarse estos recibos como medio de pago, aceptando la
confianza de que el banquero se comprometía a entregar la suma depositada al tenedor del
título o billete bancario, con los cuales se realizaban las compraventas.

5. Dinerobancario: surge cuando los banqueros emitían billetes en una cuantía superior al oro
depositado, con lo que creaban dinero (dinero bancario).

* Encaje bancario: proporción del valor de los billetes en circulación que cubren el valor
del oro depositado en el banco.

A partir de la crisis financiera y bancaria del siglo XIX, los banqueros dejan de ser los encargados de realizar el encajebancario y pasa a ser regulado por los gobiernos, más adelante se culmina esta regulación con la creación de un monopolio de emisión de billetes adjudicada a un solo banco de propiedad pública.

• En España  Banco de España (nacionalizado en 1962), emitía dinero-papel hasta la llegada del euro (1 enero 2002).
• En Europa  Bancos Centrales Nacionales + Banco Central Europeo = Sistema Europeode Bancos Centrales. A éste le corresponde la emisión de monedas en euros en la actualidad para los estados miembros de la UE.

3. PROCESO DE CREACIÓN DEL DINERO: la oferta monetaria, el dinero bancario, componentes de la oferta monetaria, la intermediación bancaria, la creación de los depósitos y el multiplicador de los depósitos bancarios.

3.1. LA OFERTA MONETARIA:

Concepto: es el...