Educación

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN INNOVACIONES EDUCATIVAS

TIC APLICADAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Autores:
Contreras Yadelsy C.I.
García Gladys C.I.García Gladys K. C.I.
Ramírez U. Anerkis C.I. 15.031.179
Ruiz Julio C.I.
Sulbarán Carlos C.I. 11.370.521
Tutor:
González Rafael.

Guasdualito, Mayo de 2010

INDICE

||Pág. |
|Introducción……………………………………………………………….. | |
|CAPITULO I | |
|CAPITULO II| |
|CAPITULO III | |
|CAPITULO IV | |
|CAPITULO V| |
|CAPITULO VI | |
|Conclusiones………………………………………………………………. | |
|Recomendaciones……………………….…………………………………| |
|Referencias Bibliograficas………………………………………………… | |

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO XXX

EL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

Según García, M y otros (s/f) se entiende por Tecnologías de la Información y laComunicación (TIC): "… el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la información..." .

El uso de las TIC en la Educación Superior

El uso de las TIC en las universidades del mundo ha sido uno de losprincipales factores de inducción al cambio y adaptación a las nuevas formas de hacer y de pensar iniciadas a partir de los ochenta en los diferentes sectores de la sociedad. En el ámbito administrativo, los procesos de acción generados facilitan la organización de las instituciones, permitiendo manejar grandes cantidades de información y bases de datos en los distintos procesos. En el ámbito de loacadémico, estas herramientas han facilitado a un gran número de estudiantes el acceso a la información, y han modificado significativamente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Razón por la cual, los avances continuos del hardware y otras tecnologías han extendido y acelerado el uso de las computadoras en estos sectores. Un aspecto importante fue el desarrollo de mejores interfaces de usuarioy gráficos. Últimamente han tenido gran impacto la multimedia y el Internet. Asimismo, esta incorporación de las comunicaciones hace prever nuevas posibilidades y desarrollos en un futuro próximo.
Es por ello, que las instituciones educativas propiciadas por las potencialidades de las TIC ofrecen implicaciones sociológicas, metodológicas, entre otros. Pero sobre todo, lleva consigo...