Educacion

Páginas: 3 (614 palabras) Publicado: 28 de abril de 2011
Jornada de Convivencia Escolar
Escuela Las Brisas
|Grupo Objetivo |Fecha de realización |
|Estudiantes|Jueves 28 de abril del 2011 |
|Padres y Apoderados |Martes 03 de Mayo del 2011|
|Asistentes de la educación |Lunes 02 de Mayo del 2011 |
|Docentes|Jueves 28 de abril del 2011 |

Taller Dirigido a Estudiantes

¿Cómo andamos como curso?
Destinatarios
•Estudiantes NT1-NT2
• Estudiantes de primer ciclo básico.
• Estudiantes de segundo ciclo básico.
Objetivos
• Evaluar estado actual de convivencia dentro del grupo curso.
• Tomar conciencia de laresponsabilidad individual respecto al bienestar y logro de las metas compartidas dentro del curso.
• Definir desafíos personales para el mejoramiento de la convivencia del curso en pos del aprendizaje ybienestar de todos.
Favorece el desarrollo de:
• Establecer y mantener relaciones sanas y gratificantes.
• Trabajo en equipo, cooperación.
• Diálogo y participación.
Conducción
• Un docente, depreferencia el profesor jefe.
Recursos
• 4 tarjetas o trozos de cartulina (2 blancas y 2 de colores distintos entre ellas) para cada estudiante.
• Dos sobres o buzón para depositar las respuestas.
•Dos papelógrafos o cartulinas.
• Plumones.
• Cinta adhesiva o scotch.
• Sólo para estudiantes menores (alternativa I de evaluación): papelógrafo
con preguntas para evaluación (modelo descrito enPasos a seguir).
• Sólo para estudiantes mayores (alternativa II de evaluación): Una copia del “Cuestionario ¿cómo andamos para pasarlo bien? y ¿cómo andamos para aprender” para cada estudiante....
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