Educacion

Universidad Privada del Estado de México
Área: Maestría Tercer Bloque Pedagogía
Asignatura: Sistema Educativo Nacional
Catedrático: Dr. José Lucas Martínez
Presento: Marlen G. Guerrero DíazESTADO Y EDUCACION EN AMERICA LATINA A PARTIR DE SU INEDENDENCIA (SIGLOS XIX YXX) | ESTADO Y EDUCACION EN LAS SOCIEDADES EUROPEAS |

Se inicia la libertad de culto, La iglesia se separa del EstadoLa instituacion educativa realiza actividades de integración social El Estado pretende formar ciudadanos trabajadores en fuerza Los sectores de mayor poder adquisitivo pretender crear condiciones dedesarrollo Ni hay democracia y si gran sumisión de los trabajadores Los indígenas no muestran interés por la educación que los recursos son escasos La política educativa es un mecanismo democráticoaparente La política educativa constituyo una medida modernizadora constructiva haciendo aportes para la construcción nacional en la cual se hizo democratización de la cultura, la educación pública lacual contribuyo a la secularización de la sociedad.La enseñanza de corte patriótico y cívico apoyaron a la construcción de una legitimidad y la cristalización de identidad colectiva, en este contextose dio la formulación del concepto patria la cual se identifico con la nación de construir una legitimidad y un sentido heroico.La escuela pública. | Se separa la iglesia del Estado La educación setransforma en modelo educativo, el cual continua siendo un monopolio eclesiástico Las organizaciones religiosas están al tanto de la educación La universidad es administrada por la Iglesia y el Estadollevando a cabo las siguiente funciones:La formación de las elites de esa época.Subministro de competencias en diversos ámbitos.Encaminar esfuerzos para alfabetiza, transforma las monarquías Surgenlos derechos sociales La educación es usada como instrumento de control social, integración política La libertad de cátedra toma fuerza Se crean centros docentes Los niños tenían acceso a la...