educacion

 
POLÍTICA EDUCATIVA EN LA ARGENTINA
 LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL
La cultura que España transmitió a América, fue reflejo de lo que sucedía en lamisma Península. En losdoscientos primeros años, bajo el reinado de los Reyes Austrias, la acción oficial fue muy limitada, conforme ocurría en todos los países. En nuestro continente, los gobiernos dictaronlas normas fundamentales de acuerdo a lo consignado en la Legislación de Indias. Más no pudo hacerse. No obstante vale consignar que la gestión educativa de España en el período dela conquista se resume en que al finalizar el siglo XVI había en la América española 6universidades, mientras que en la América inglesa no había ninguna. Pero a partir de 1700, conel triunfo en Europa del Iluminismo y la Ilustración
,cobra gran impulso el progreso científico y artístico, lo cual se refleja inmediatamente en América Hispánica por elacrecentamiento de las actividades culturales y una mayor preocupación del gobierno por la difusión de la enseñanza popular y la universitaria. Así, la enseñanza de las primeras letras alcanzónotable difusión en Indias durante el período, debido sobre todo, a la acción de las órdenes religiosas y la labor de los misioneros. No tardaron en aparecer colegios donde seenseñaron Humanidades a los hijos de los conquistadores y pobladores, y a los indios y mestizos, de acuerdo a la voluntades de los monarcas. Dichos colegios eran similares a los queexistían en Europa, como que eran una copia de ellos. La enseñanza superior se dio en las numerosas universidades que se fundaron a lo largo de América, donde se otorgaban grados reconocidosoficialmente como los que se conferían en las universidades de España. Estas universidades estaban bajo la dirección de un Rector que también tenía facultades judiciales.