EDUCACION
Páginas: 4 (900 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2014
LAS CORRIENTES FILOSOFICAS DEL CONOCIMIENTO
Carlos Enrique Mendoza Ocaña
El conocimiento, que es inherente a la vida del hombre sobre la faz de la tierra, es motivo de estudio desde laantigüedad. Las principales corrientes filosóficas que sustentan el conocer del ser humano son el empirismo, el racionalismo y el intelectualismo:
El empirismo, sostiene que el origen de nuestrosconocimientos no está en la razón, sino en la experiencia, ya que todo el contenido del pensamiento, primero ha tenido que pasar por los sentidos. Los empiristas mantienen una actitud que privilegia los hechosen oposición a las fantasías y a las interpretaciones especulativas: “Para el empirismo el papel de la inteligencia queda reducido al mínimo o más bien no se reconoce, aunque de hecho se emplee”(Verneaux, Epistemología general, Editorial Herder, 2005, p. 53)
El racionalismo, es una concepción del conocimiento desarrollada inicialmente por los pitagóricos, “tenemos un conocimiento innato de lasesencias puras de las cosas, ajeno al mundo de los sentidos, de lo material, que no hace sino estorbarlo” (Romo, Epistemologia y Psicologia, Ediciones Piramide, 2008, p. 46 ). Esta corriente cifratodo conocimiento en el puro pensar. El racionalismo es la absolutización de la razón y se caracteriza por lo real, por los conceptos o sistemas mentales y la explicación de la ciencia en términoslógicos. Al hombre lo presenta como animal pensante, como animal dotado de razón, como un animal capacitado para conocer.
El Intelectualismo, sostiene que el origen del conocimiento lo formanconjuntamente la experiencia y el pensamiento, que hay juicios lógicamente necesarios y universalmente válidos no sólo sobre objetos ideales sino también sobre los objetos reales, derivados de la experiencia: daal intelecto preeminencia frente a lo afectivo y lo volitivo. “El intelectualismo atribuye exclusivamente a la inteligencia la capacidad de conocer, negando que la afectividad o la voluntad...
Carlos Enrique Mendoza Ocaña
El conocimiento, que es inherente a la vida del hombre sobre la faz de la tierra, es motivo de estudio desde laantigüedad. Las principales corrientes filosóficas que sustentan el conocer del ser humano son el empirismo, el racionalismo y el intelectualismo:
El empirismo, sostiene que el origen de nuestrosconocimientos no está en la razón, sino en la experiencia, ya que todo el contenido del pensamiento, primero ha tenido que pasar por los sentidos. Los empiristas mantienen una actitud que privilegia los hechosen oposición a las fantasías y a las interpretaciones especulativas: “Para el empirismo el papel de la inteligencia queda reducido al mínimo o más bien no se reconoce, aunque de hecho se emplee”(Verneaux, Epistemología general, Editorial Herder, 2005, p. 53)
El racionalismo, es una concepción del conocimiento desarrollada inicialmente por los pitagóricos, “tenemos un conocimiento innato de lasesencias puras de las cosas, ajeno al mundo de los sentidos, de lo material, que no hace sino estorbarlo” (Romo, Epistemologia y Psicologia, Ediciones Piramide, 2008, p. 46 ). Esta corriente cifratodo conocimiento en el puro pensar. El racionalismo es la absolutización de la razón y se caracteriza por lo real, por los conceptos o sistemas mentales y la explicación de la ciencia en términoslógicos. Al hombre lo presenta como animal pensante, como animal dotado de razón, como un animal capacitado para conocer.
El Intelectualismo, sostiene que el origen del conocimiento lo formanconjuntamente la experiencia y el pensamiento, que hay juicios lógicamente necesarios y universalmente válidos no sólo sobre objetos ideales sino también sobre los objetos reales, derivados de la experiencia: daal intelecto preeminencia frente a lo afectivo y lo volitivo. “El intelectualismo atribuye exclusivamente a la inteligencia la capacidad de conocer, negando que la afectividad o la voluntad...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.