Ejemplos De Retroalimentacion Positiva Y Negativa

MATERIA: Orientacion
*HABILIDADES: es una de las cosas que la persona ejecuta con gracia, y destreza…

*ESTRATEGIAS: metodos que utilizamos para hacer algo.

*HABITOS: cada persona recibe influencias ideas , sentimientos, valores.

PRIMER TEMA: Superarte o realizar
Autorrealizacion: ver cumplidos todos tus sueños, metas y todos los proyectos que te propongas.
Objetivos de la materia:esdesarrollar en el estudiante habilidades ,habitos y estrategias que proporcionen un aprendizaje de mejor calidad
Bueno yo pienso que la autorrealización es imaginarte todas tus metas y sueños y tus planes de una vida futura es decir como ponerme a decir ¨yo me veo terminando mis estudios soy alguien en la vida,tengo mi familia mi casa propia mi auto etc.” Y esto me sirve para prepararestrategias y planes para my vida en un futuro.
Diagnostico previo de antecedentes académicos: significa que el estudiante analice sus propios habitos de una manera critica,personales y de estudio.
Autoevaluacion: me califico yo mismo y veo mis errores para tratar de mejorar.
La autoevaluación me sirve para darme un diagnostico de mi forma de ser,de pensar,de razonar de todo y me ayuda a ver y corregirmis errores a reflexionar sobre las cosas que hago en mi vida y hacer cambios en algunos habitos escolares,laborales e incluso sociales.como por decir un cambio de mi habito escolar es ponerme a estudiar mas en mis exámenes para subir mis calificaciones y mejorar mi letra.

Analizar o sintetizar: para poder analizar o sintetizar algún tipo de texto tienes que tener unas condiciones adecuadas deestudio saber o aprender a comprender una lectura.
Esto me sirve para mejorar y desarrollar una rapidez en mi lectura y saberla comprender para que se me puedan quedar las cosas que estoy estudiando lo cual me facilitara mas mi estudio y podre mejorar mis calificaciones.
Estudiar-es comprender, aprender los conceptos centrales, técnicas o estrategias que incluyen el texto y poder aplicarlos.Estudiar no significa leer correctamente un texto ( es decir adecuada entonación, respetando la puntuación, sin cambiar palabras difíciles o largas) o leerlo muy rapido o muchas veces.

ESTUDIAR es un complejo pues todas las personas entran en juego cuando se estudia debido a que las facultades se orientan a un objetivo. Es ejercitar el entendimiento para alcanzar o comprender algo.

El errorde nosotros los estudiantes es creer que estudiar es entender y recordar pues si no se promocionan los gustos y las simpatias el cansancio acude rapidamente y el esfuerzo resulta penoso..
LAS TRES FUERZAS Y FACULTADES QUE ES PRECISO PONER CUANDO SE VA A ESTUDIAR.

1. VOLUNTAD
2. EFECTIVIDAD
3. INTELIGENCIA

LA VOLUNTAD: es la capacidad de querer cuando se quiere una cosa por masdifícil que resulte se cosigue.

LA EFECTIVIDAD: es la capacidad de sentir el gusto, simpatia o atracción por el estudio.

LA INTELIGENCIA: es la cualidad humana que nos hace reflexivos, logicos y pensadores.
LOS CINCO PASOS DEL ESTUDIO SON:

-SUBRAYADO
-PRELECTURA
-ESQUEMA
-LECTURA ANALITICA / RESUMEN
-REPETICION MENTAL ACTIVA

El resumen :es la representación abreviada y precisadel contenido de un documento, sin interpretación critica y sin distinción.
La prelectura :es una lectura rapida del tema a estudiar.
El subrayado trata de resaltar las ideas principales del texto, facilitando su estudio y memorizacion.
El esquema: es una forma de analizar, mentalizar y organizar los contenidos de un texto. Se trata de expresar gráficamente y debidamente jerarquizadas lasdiferentes ideas del contenido para que sea comprensible en solo un vistazo.
La repetición mental activa: es fundamental para cosolidar determinados conocimientos en la memoria. es reflexionar al final de un parrafo sobre lo leido.

Estrategia EPL2RR:Significa examinar,preguntar,leer,repasar y resumir.
el uso de esta estrategia me ayudara de las siguientes cuatro formas
1-aprendere la...