Ejercicio acreditable

Ejercicio Acreditable:

Obra seleccionada: 1) ALFARO, Rosalinda. Aplicación del proceso de Enfermería. Guía práctica. Barcelona. Ed. Doyma. 1995 o posteriores ediciones.

Tiene un enfoque depensamiento crítico, es decir, la capacidad de cada persona para centrar el pensamiento en obtener los resultados que necesita, determina su éxito o su fracaso.

Marca la diferencia entre mantener alos pacientes seguros o ponerlos en situaciones de peligro.

Por esta razón, organismos acreditativos destacan cada vez más la necesidad de usar enfoques basados en la evidencia para mejorar elpensamiento crítico. Muchas enfermeras ,sin embargo, usan el término pensamiento crítico como algo reiterativo. Su pensamiento no mejorará basándose en corazonadas o usando términos vagos. Debe serespecífica y conocer la evidencia que apoya su enfoque de la situación. Comparando los siguientes ejemplos en cómo el uso de términos específicos, basados en la evidencia, aportan la claridad que puedeayudar a que cualquier otra persona esté «en la misma situación »sobre lo que tiene que hacer para pensar críticamente.

■ Ejemplos de uso de palabras :hay que aprender a pensar de manera crítica.■ Ejemplo de términos específicos basados en la evidencia: de acuerdo con la literatura y con la mayoría de los expertos, una de las primeras cosas que debe saber es que el pensamiento crítico essistemático y que cambia con las circunstancias: no todos tenemos la misma forma de pensar. Es necesario aprender cómo valorar sistemáticamente en el contexto de cada situación, prestando atención a lascircunstancias únicas del paciente.

Con un estilo atractivo y aportando las más recientes evidencias sobre la mejora del pensamiento, este libro proporciona el lenguaje y los instrumentos quenecesita para pasar de los términos comunes a los términos específicos. Proporciona un marco de referencia para transformar sus pensamientos en palabras y dialogar sobre el proceso de razonamiento con...