Ejercicios de comprensión lectora (4 historias)

RUFINA LA BURRA

Al pasar el circo por el pueblo, vio una orgullosa cebra y quiso ser como ella. Un día, cuando pintaban la cerca, se recargó sin hacer ruido, así cuando don Refugio pasó la brocha…¡Rufina quedó convertida en una hermosa cebra! Esa noche escapó del corral y se fue al circo.
Se imaginaba la marquesina:¡ Rufina la cebra intrépida ¡Y corrió y corrió tejiendo sueños en su cabeza.De pronto una gota de agua cayó sobre su nariz.
Empezaba a llover y buscó refugio, pero fue en vano… la lluvia despintó sus rayas blancas. Cansada, mojada y triste. Rufina volvió al corral. Ahí le contó a un burro amigo su historia. ¡Pero que ocurrencia el querer ser cebra, si eres tan bonita! –le dijo. Y los dos empezaron a reír


1.- ¿Qué nos enseña el cuento?

A) Que si te quieres parecera alguien debes vestir igual que él
B) Que aunque te vistas igual que otros siempre serás tú
C) Que si te vistes como otros serás más feliz


2.- ¿Por qué Rufina quería ser como la cebra?

A) Porque quería sentirse bonita como la cebra
B) Porque quería tener rayas como la cebra
C) Porque quería trabajar como la cebra


3.- ¿Cuál de los siguientes enunciados se completa correctamentecon R?

A) El ___efugio estaba cerca del corral
B) Ella busco ____efugio pero sus rayas se despintaron
C) ___efugio pasó la brocha para que Rufina se pintara


4.- Elige la opción que se completa con la palabra subrayada del siguiente enunciado:
Una gota de agua cayó sobre su nariz.

A) El señor ___________ que Rufina se pintó de blanco
B) Al señor se le _____________ la pintura blancaC) Al señor le dolió el __________ porque lo piso Rufina





JULIETA Y SU CAJA DE COLORES
Una tarde que llovía no pudo salir a jugar con sus amigos, para no aburrirse sacó su caja de colores y una hoja de papel, empezó a pintar. Pintó una ciudad que parecía de un cuento, de un país lejano, como sise hubiera hecho de un tablero de cuadritos de colores. Al día siguiente, un día lleno desol, quiso acordarse de la tarde lluviosa y poco a poco su hoja de papel fue llenándose de nubes y gotitas, hasta que vio una gran tormenta
Julieta empezaba a divertirse mucho con su caja, sentía que con ella podía ver en el papel lo que no tenía delante de los ojos. Imaginó una fresa tan grande, que no cabía en el papel, era enorme, jugosa, dulce y muy roja. Un día cuando se despertaba tempranopara ir a la escuela oyó cantar muchos pájaros frente a su ventana, todo el día pensó: ¿De qué color es el canto de los pájaros? Por la noche en su cuarto trató de imaginar con su caja de colores, aquello que había oído en la mañana y pintó un precioso cuadro. Julieta descubrió que su juego preferido era: ¡¡¡¡Su caja de colores!!! Porque era mágica, podía aparecer ciudades, lluvias, frutas y hastacantos de pájaros en su cuaderno.

1.- En el enunciado: Julieta descubrió que su juego preferido era: ¡¡¡ Su caja decolores!!!. Se ponen varios signos de admiración para:
A) Decir que la caja de colores es muy importante para Julieta
B) Decir que a Julieta le gusta jugar con la caja de colores
C) Decir que la caja de colores es mágica

2.- ¿En qué lugar pintaba Julieta?
A) En la escuela
B)En el jardín
C) En su casa

3.- En el cuento aparece la oración: “No pudo salir a jugar con sus amigos” Elige la opción que puede sustituirla, porque también está en tiempo pasado.
A) No sale a jugar con sus amigos
B) No salió a jugar con sus amigos
C) No saldrá a jugar con sus amigos

4.- ¿De qué trata todo el cuento?
A) Que una tarde lluviosa Julieta estrenó su caja de colores, prontoempezó a divertirse mucho, sentía que con ella podía ver en el papel lo que no tenía delante de sus ojos y pudo dibujar lo que había imaginado

B) Que una tarde lluviosa Julieta dibujo con su caja de colores una ciudad de una país lejano, una gran tormenta y una gran fresa tan grande que no cabía en el papel

C) Que una tarde lluviosa Julieta no pudo salir a jugar con sus amigos y descubrió...