El adulto mayor

Páginas: 25 (6229 palabras) Publicado: 18 de junio de 2010
REGULACIÓN EMOCIONAL EN LA VEJEZ. ESTUDIO COMPARATIVO POR GÉNERO

REGULACIÓN EMOCIONAL EN LA VEJEZ. ESTUDIO COMPARATIVO POR GÉNERO
María Florencia Giuliani y Claudia Arias Facultad de Psiclolgía Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina mariaflorenciagiuliani@gmail.com Regulación emocional, Vejez, Género Emotional regulation, Elderly, Gender RESUMEN:

El estudio de la regulaciónemocional constituye un área de interés de amplio desarrollo en la actualidad. Específicamente en lo referido a los adultos mayores se han obtenido resultados que muestran que disponen de mayores recursos para lograr niveles más adecuados de regulación de las emociones que los más jóvenes. Sin embargo otras investigaciones acerca de esta tématica han presentado hallazgos en cierta medidacontradictorios con lo anterior. explorar la atención emocional, la claridad de sentimientos y Este trabajo propone: 1)

la habilidad para regular las

emociones eficazmente -reparación emocional y 2) efectuar una comparación de las puntuaciones totales y por dimensiones según género. Se trabajó con una muestra intencional de 60 adultos
(52)

mayores que residen en la ciudad de Mar del Plata a la que seadministró la Escala Rasgo de Metaconocimiento sobre Estados Emocionales . Los resultados principales muestran que -

aunque no llegan a ser estadísticamente significativas- las

diferencias más amplias entre los

varones y las mujeres se presentan en la dimensión Claridad Emocional. Se concluye la necesidad de explorar la regulación emocional en una muestra más extensa de adultos mayores afin de clarificar la existencia o no de diferencias significativas entre varones y mujeres. ABSTRACT: The study of emotional regulation is an area of interesting in extensive development in the present. Particularly, in the area of elderly people, some research indicates that this population has better resources to regulate their emotions that young adults. Never the less, there is other evidencethat contradict that. This paper proposes: 1) Explore emotional attention, clarity of feelings and emotional repair, 2) compare total and dimension scores by gender. The sample was selected intentionally; it consists in 60 old age persons residing in Mar del Plata city. They were assessed with the Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24)(52). Main results indicate higher gender differences – though nosignificant- in emotional clarity. Finally, the extension of the sample is proposed to clarify the existence or not of gender differences. -111º Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2010 www.interpsiquis.com - Febrero-Marzo 2010 Psiquiatria.com

REGULACIÓN EMOCIONAL EN LA VEJEZ. ESTUDIO COMPARATIVO POR GÉNERO

Introducción

En nuestra sociedad la vejez suele ser evaluada negativamente,como momento de pérdida de las posibilidades que brindaba la juventud. Desde hace aproximadamente una década, la Gerontología y la Psicología positiva
(1)

tratan de deconstruir estas representaciones sociales investigando

empíricamente sobre las fortalezas y recursos que se desarrollan y capitalizan en la vejez, considerándola una etapa vital que presenta tanto pérdidas como ganancias(2).Este trabajo investiga las características de la regulación emocional en la vejez. Los antecedentes señalan que en otras sociedades estas habilidades se desarrollan cada con la edad, por lo que los adultos mayores presentan mayores recursos que los adultos jóvenes(3)(4). La historia del estudio de las emociones como fenómeno positivo en la experiencia humana es de corta data. A lo largo del sigloXX se las estudió desde un enfoque racionalista, definiendo a las emociones como fenómenos irracionales y por lo tanto perjudiciales para la salud mental y para los procesos de razonamiento lógico(5). En los últimos 20 años, con la reincorporación del enfoque evolucionista a las teorías psicológicas, las emociones han sido reconceptualizadas. Desde este marco se considera que constituyen una...
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