El Aire Como Elemento
Junto con la tierra, el fuego y el agua, el aire, integra el grupo de los cuatro elementos, que ya desde la antigüedad se abordaban para explicar algunas cuestiones vinculadas a la naturaleza. Religiones, ritos, cosmogonías occidentales, alquimia y astrología, entre otras, han abordado y abordan al elemento del aire para explicar fenómenos.
Está considerado como un elementoactivo, de género masculino y se lo simboliza a partir de un triángulo que apunta en dirección hacia arriba y atravesado en su totalidad por una línea horizontal.
Cabe destacarse que la mayoría de las cosmogonías han resaltado la esencialidad del aire con respecto a la vida y por caso se lo ha indicado como el elemento origen del resto de las cosas.
El aire en la música
En la música, el conceptode aire dispone de un empleo particular ya que con el mismos se denomina de modo genérico a aquella pieza musical que consiste en una sola voz, siendo los más comunes las canciones consideradas como populares o autóctonas de una determinada nación. Por ejemplo, los boleros y tiranas en España, o los songs en Irlanda y Escocia.
El aire en la equitación
En la práctica de la equitación el término deaire dispone de un uso extendido dado que con el mismo es posible, por un lado, referir a un comportamiento, actitud propia del caballo, en el transcurso de sus diversas marchas (paso, trote y galope) y asimismo la cadencia de los movimientos que en ellas se ejecutan. Y por otra parte, también se lo aplica en relación al jinete dependiendo de su posición en la silla y los tipos de movimientos queva desplegando
1. ATMÓSFERA TERRESTRE: Envoltura gaseosa de unos 2000 Km de espesor que rodea a la tierra. Aire que respiramos, fenómenos meteorológicos
2. El aire es una mezcla de gases que permanecen alrededor de la Tierra por acción de la fuerza de gravedad. En proporciones ligeramente variables, está compuesto por nitrógeno (78%), oxígeno (21%), vapor de agua (0-7%), ozono, dióxido decarbono, hidrógeno y gases nobles como criptón y argón; es decir, 1% de otras sustancias.
3. El aire es esencial para la vida en elplaneta. Es particularmente delicado, fino,etéreo y -si está limpio- transparente endistancias cortas y medias.
4. Expansión: aumento de volumen por reducción de la presión. Contracción: reducción de volumen del aire al ser presionado por una fuerza. FluidezPresión atmosférica: fuerza que ejerce el aire a todos los cuerpos. Volumen: espacio que ocupa el aire. Masa Densidad: 1,18 kg/m3 (a 25 °C) Viscosidad: 0,018 cP (a 20 °C)
5. Para entender cómo evaluar la calidad del aire, se deben tener en cuenta los siguientes conceptos: Nivel de emisión Nivel de inmisión Nivel máximo admisible de emisión La calidad del aire se determina midiendo los nivelespor inmisión de contaminantes en la atmósfera. Por otra parte, se establecen niveles de emisión de acuerdo a las características de los procesos que involucran las actividades.
6. Se entiende como la presenciaen la atmósfera de sustancias enuna cantidad que impliquemolestias o riesgo para la saludde las personas y de los demásseres vivos, vienen de cualquiernaturaleza, así como que puedanatacar adistintos materiales,reducir la visibilidad o producirolores desagradables.
7. Atendiendo a su naturaleza se clasifican en dos grupos: Formas de energía: Radiación ionizante Ruido
8. Sustancias químicas: Contaminantes primarios: aerosoles, gases y otras sustancias.
9. Contaminantes secundarios: contaminación fotoquímica, acidificación del medio ambiente (lluvia ácida), disminución delespesor de la capa de ozono.
10. Los principales focos de contaminación son: Naturales Volcanes Incendios forestales Materia orgánica descomponiéndos e
11. Antropogénicas Focos compuestos
12. Visibilidad Efecto invernadero Disminución de la capa de ozono
13. SaludEcosistemas
14. Carros y obras de mejoramiento vial Ganadería y agricultura La emisión de gases de efecto invernadero provenientes...
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