El genio Beethoven

EL GENIO "LUDWIG VAN BEETHOVEN"
Y
EL DESARROLLO DE SU INTELIGENCIA


Ludwig van Beethoven, músico y compositor, nació en Bonn, Alemania en 1770. De familia sumamente pobre originaria de Flandes (Belgica). Hijo de madre amorosa y padre sumamente ambivalente entre autoritarismo y abandono debido a su alcoholismo. Su niñez estuvo marcada por la carencia de insumos para lo necesario y por unestilo de crianza y educación continuo entre extrema severidad y falta de medida. Este ambiente inestable y ambivalente hizo de Beethoven un niño pensativo , abstraído y encerrado en sí mismo. Estos factores ambientales y socioculturales pudieron haber afectado negativamente el desarrollo de habilidades de la inteligencia emocional como la asertividad y seguridad en sí mismo. Por otro lado, sumadre es descrita como una mujer dulce, modesta y pensativa; se tiene información acerca de la especial relación que ambos mantenían ya que Beethoven la llamaba su "mejor amiga". Probablemente, fue su madre con la única persona con la que Beethoven desarrollo una profunda relación de amor. Se sabe que la inteligencia necesita de ambientes estimulantes que provean lo necesario para el sanodesarrollo como la necesidad de afecto. El ambiente de crecimiento de Beethoven pudo verse balanceado por el amor y comprensión que su madre le brindaba. Aún así, en un momento histórico en donde la mujer no jugaba un papel determinante en las decisiones a tomar, el estilo de crianza proporcionado por el padre y los escasos recursos económicos pueden haber empezado a truncar ciertas aptitudes quenecesitaban de un ambiente alentador.

El abuelo paterno de Beethoven era un músico brillante en relación a la composición de música de coro y orchestra; trabajaba como director de la capilla de la corte. El padre, aunque severo y alcohólico, poseía habilidades como tenor y músico pero el gusto por el alcohol impedía su dedicación, también trabajaba como músico en la corte de Bonn y gastaba suspocos ingresos en su adicción. Se puede observar que Beethoven heredó los genes de genio musical, ya que su abuelo y padre poseían habilidades y talentos artísticos en cuanto a composición y música se refiere, teniendo una inteligencia musical genial en potencia. El padre de Beethoven descubrió el talento que su hijo poseía, pero se cree que más quiso explotar dicho talento que cultivarlo. Élmismo trató de educarlo, pero las estrategias psicopedagógicas utilizadas eran limitadas y condicionadas debido a defectos de carácter por parte del educador (su mismo padre) y carencia de técnicas necesarias para detonar la genialidad de Beethoven. Esto demuestra que el tipo de educación tiene una incidencia drástica en el desarrollo de las diferentes habilidades que conforman la inteligencia.A los siete años, Beethoven dió un singular y admirable concierto en el que su talento se dejó ver, desde entonces, estuvo estimulado por diferentes maestros, pero fue hasta 1782 a los doce años, cuando tuvo su primer profesor con espíritu culto y noble. Gottlob Neefe era un reconocido músico quién no solo se encargó de estimular y potencializar las habilidades musicales innatas de Beethoven,sino que se empeño por educar al jóven con afecto y formándolo espiritualmente. Le infundó gusto por lecturas elevadas de pensadores antiguos y contemporáneos y propició el desarrollo del talento de composición de música. Alrededor de la primera década de su vida, Beethoven empieza a tener la oportunidad de verse expuesto a una educación formal y seria, con lo que el desarrollo de sugenialidad musical se vió profundamente y positivamente afectada. Está comprobado que existen factores determinantes para el buen desarrollo de la habilidades cogniscitivas, entre las que destacan la educación formal y la motivación. Neefe fue la figura que despertó en Beethoven la consciencia del talento que poseía y la motivación para perseguir sueños y pasiones dormidas. A los catorce años en 1784,...