El Gran Pez
El Gran Pez
María Fernanda Torres Moreno
Intervención Educativa 1° “A”
Introducción:
El gran pez es un proyecto inicial que permite a las personascon moralidad, constituir y exponer de una forma tranquila, capaz y con gran sabiduría las decisiones, posturas y actos con los cuales se rige
Su vida entre varios problemas y conflictos,producidos por “la Tiburocracia”, impuesta a los demás peces del océano sus reglas consistían en: Políticas egoístas, economía problemática, manipulación entre otras.
El gran pez es una historia dondese observan claramente las formas de represión y gobierno fatal. Al inicio se muestra como en un océano había peces de todo tipo y ellos convivían de una forma harmónica y pacifica la cual se veafectada por una nube gris conformada por una extraña bestia marina con cabeza de tiburón martillo y con cuerpo de pulpo que solo tenía cuatro tentáculos llamada “la bestia del mazo” y con ella una legiónde hambrientos tiburones la cual llego para atormentar y esclavizar a las criaturas de ese lugar. Y con un entorno y un contexto muy similar en el que vivimos. Los tiburones lograron infiltrarse enla vida de los peces iniciando en ese momento su plan para comenzar con su horrible sistema, haciendo creer a los habitantes del mar que él era grandes intelectuales y convenciéndoles de que suconocimiento era mayor Estos establecieron leyes, normas e ideologías. También los hicieron dependientes a las perlas (dinero), impusieron su poder por medio de las armas y la fuerza, hicieron que la vidaen el arrecife tuviera un precio, al igual que la comida y la modificaban, crearon bancos, hicieron perlas falsas y se enriquecieron, lograron su plan haciéndose ver como seres imperceptibles y por fincuando los tiburones se ganaron la confianza de los peces se creó el capitiburismo, tibunismo y tibucialismo y posteriormente se les dio el derecho a los peces de la tiburocracia y así fue como...
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