El papel de la educacion

EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA ANTE LA INTERNACIONALIZACIÓN
Cómo adaptarse competitivamente a las exigencias de la globalización

RED COLOMBIANA PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR – RCI

NODO BOGOTÁ

GRUPO INTEGRACIÓN

JULIO DE 2006

PRESENTACIÓN
Como respuesta a la creciente y manifiesta inquietud de las Instituciones de Educación SuperiorColombianas frente a la ola integracionista que se ha venido imponiendo en los últimos años y que de alguna manera afectaría al sector educativo y las instituciones que lo componen, la Red Colombiana para la Internacionalización de la Educación Superior, RCI, propuso, en el marco de su Plan de Desarrollo, la creación de un grupo de trabajo conformado por universidades que tuviera como tarea laprofundización en este tema y sus implicaciones a corto, mediano y largo plazo, de manera que se pueda enfrentar eficiente y constructivamente. En concordancia, surge la línea de trabajo Prospectiva de la Internacionalización en el Nodo Bogotá de la RCI, en el seno de la cual cuatro miembros de tres universidades: la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, U.D.C.A, la Universidad de La Sabana y laUniversidad Jorge Tadeo Lozano adelantaron desde 2004 una investigación sobre las tendencias de la internacionalización en la Educación Superior Colombiana. Su objetivo es realizar un acercamiento a las nuevas tendencias en el ámbito de la globalización y la internacionalización para brindar conceptos y herramientas útiles para una mejor adaptación a las exigencias a nivel mundial por parte de las IESdel país. Para su desarrollo, el grupo ha establecido los siguientes campos de trabajo: • • • • Implicaciones de los acuerdos de libre comercio en la educación superior Educación Superior Colombiana frente a la globalización Acreditación Internacional Movilidad Académica Internacional

MIEMBROS DEL GRUPO
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A Ximena Cardoso Arango – Directorade Relaciones Internacionales Ana María Arango Murcia – Coordinadora de Relaciones Internacionales Universidad Jorge Tadeo Lozano Doris Ramírez Leyton – Directora de Relaciones Internacionales Universidad de La Sabana Carolina Rodríguez Pinto – Coordinadora de Relaciones Internacionales

EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA ANTE LA INTERNACIONALIZACIÓN Cómo adaptarse competitivamente alas exigencias de la globalización

Red Colombiana para la Internacionalización de la Educación Superior, RCI 2006 ISBN 958-97408-6-3

CONTENIDO
CAPÍTULO I: EDUCACIÓN SUPERIOR Y LIBRE COMERCIO A. EDUCACIÓN SUPERIOR Y ACUERDOS DE LIBRE COMERCIO 1. 2. 3. 4. 5. Organización Mundial de Comercio, OMC Acuerdo General sobre el Comercio de Servicios, GATS Mercado Común del Sur, MERCOSUR Tratado deLibre Comercio de América del Norte, TLCAN y la Educación Superior La liberalización de la Educación Superior: El caso Chileno

B. LOS ORGANISMOS Y ASOCIACIONES INTERNACIONALES, Y SUS POSICIONES FRENTE A LA LIBERALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. C. D. LOS ACUERDOS DE LIBRE COMERCIO Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA LA DEMANDA COLOMBIANA DE SERVICIOS EDUCATIVOS EXTRANJEROS 1. 2. Oferta deprogramas extranjeros en Colombia Estudiantes colombianos en el exterior

CAPÍTULO II: LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA FRENTE A LA GLOBALIZACIÓN A. ESTADO DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS IES COLOMBIANAS 1.La cooperación interinstitucional: Convenios Internacionales 2.Formas de Internacionalización: 2.1.Movilidad Académica: • Estudiantes colombianos en el exterior • Estudiantes extranjeros enColombia 2.2.Programas de doble titulación 2.3.Programas conjuntos 2.4.Educación a Distancia B. IMPLICACIONES DE LA GLOBALIZACIÓN DEL SECTOR EDUCACIÓN SUPERIOR, VENTAJAS Y DESVENTAJAS CAPÍTULO III: CÓMO PUEDEN ENFRENTAR LAS UNIVERSIDADES LA GLOBALIZACIÓN A. B. C. D. SISTEMA DE INFORMACIÓN SOBRE INTERNACIONALIZACIÓN PLAN DE INTERNACIONALIZACIÓN ESTRATEGIA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL EXPORTACIÓN DE...