Enclave bananero

1. Tres de los elementos culturales de La Ceiba son: la feria Isidra, las maracas y bandera garífuna.

• La Feria Isidra:

 es autentica de La Ceiba porque se celebra en homenaje al santo patrono; San Isidro Labrador.
 Es original porque es propio de La Ceiba.
 Es excepcional porque brinda alegría a la población, y es una atracción turística.



• Las maracas:

 Es unelemento o instrumento autóctono de los garífunas.
 Es originario porque es elaborado dentro de su comunidad.
 Es excepcional principalmente por sus diversos colores y su color natural.


• La bandera garífuna:

 Es autentica porque identifica a su raza.
 Es original porque es creada y propia de ellos.
 Es excepcional porque en la bandera hay un logo que representasus instrumentos naturales de la cultura.
Los tres colores de la bandera garífuna representan: amarillo el sol resplandeciente de un nuevo amanecer, Blanco: representa la paz, Negro: representa su color.



1. Ejemplos de cultura inmaterial de La Ceiba, justificando su exclusividad.

• La canción del carnaval, “vámonos pa’ La Ceiba La Ceibaesta de fiesta vamos al carnaval nacionales de la amistad…”

Fue escrita e interpretada por un grupo ceibeño q se llamo “Los Locos del Getto” residentes de la ciudad de La Ceiba.



• Poema del Ceibón
“Brindo por que hayan hombres de buen corazón,
Con ganas de dar un gran aporte a mi gran nación,
Con la siembra de un árbol llamado el Ceibón…”


2. Describir el proceso de elaboraciónde un elemento cultural destacando el componente cognitivo, normativo y simbólico.

Elaboración de la bandera: se utilizaron tres colores fundamentales el amarillo, blanco y negro, y a su fondo utilizaron los instrumentos y elementos de su subsistencia.

 Cognitivo: nos ayuda a adquirir conocimientos sobre su cultura y tradición.
 Normativo: resalta la unidad y la armonía en ellos.
Simbólico: sus colores representan y simbolizan algo valioso para ellos.
3. Comentar una experiencia donde se evidencie el proceso de socialización cultural. (recordando los tres elementos, adquisición, integración y adaptación).

Experiencia de la madre de Rosa:

En un viaje que hizo mi madre a México llego a una pulpería de la ciudad de México, y ordeno un refresco, sin darse cuenta que enMéxico la palabra REFRESCO significa un maricon.

A través de esta experiencia mi madre adquirió nuevos conocimientos sobre el lenguaje mexicano, integrándolos a su personalidad, ya que sin darse cuenta a a través de su convivencia desarrollo el acento mexicano, logrando adaptarse porque ya era algo común.

5. son los medios de comunicación de masas influyentes a tal grado que propicien eldesarrollo de fortalecimiento de conductas violentas en los infantes. Presentar 1 o 2 teorías para aumentar la respuesta.

• La televisión:

Muchos niños pasan un promedio de 3-4 horas diarias viendo televisión. La televisión puede ser una influencia muy poderosa en el desarrollo del sistema de valores, en la formación del carácter y en la conducta. Lamentablemente muchos de los programas detelevisión contienen un alto grado de violencia. Los psiquiatras de niños y adolescentes que han estudiado los efectos de la violencia en la televisión han encontrado que éstos pueden:

 Imitar la violencia que observan en la televisión,
 Identificarse con ciertos tipos, caracteres, víctimas y/o victimarios
 Tornarse ¨inmunes¨ al horror de la violencia; y
 Gradualmente aceptar la violenciacomo manera de resolver problemas.

De manera que la exposición extensa a programas de televisión que contengan violencia causa mayor agresividad en los niños. En ocasiones, el ver tan sólo un programa violento puede aumentar la agresividad. Los niños que ven espectáculos en los que la violencia es presentada de forma muy realista, repetida, o sin ser castigada, tienen mayor probabilidad de...