Enfermeras Teoricas -Ida Orlando

IDA ORLANDO
Nació el 12 de agosto de 1926. Se diplomó en enfermería en 1947 en el New York Medical College, Flower Fifth Avenue Hospital School of Nursing. En 1951 se licenció en enfermería desalud pública en St. John’s University de Brooklyn, Nueva York. Consigue una licenciatura en consulta de salud mental del Teachers College de la Universidad de Columbia en 1954. Ida Orlando trabajó deenfermera mientras realizaba sus estudios, trabajó 8 años en una escuela de enfermería, también se desempeñó como supervisora de un hospital general, se encargó del servicio enfermero de un hospital, fuedirectora adjunta de enfermería y se encargó de dar clases en varios cursos. Hizo observaciones con personal medico, estudiantes y enfermeros con pacientes. Se encargó de recoger y realizar datos ylos utilizó para sus libros. Ida escribió dos libros; “The Dynamic Nurse-Patient Relationship: Function, Process and Principles of Professional Nursing Practice” y “The Discipline and Teaching ofNursing Process: An Evaluated Study”. Observó y estudió las interacciones de las enfermeras con miembros del personal, pacientes y entre ellas mismas. Su teoría hace hincapié en la relación recíproca quehay entre enfermera y paciente recalcando así, que lo que hacen y dicen otros les afecta a la enfermera y al paciente. La participación del paciente en sus propios cuidados es muy importante; laenfermera es la encargada de ayudar al paciente a llevar a cabo las órdenes médicas o de realizarlas en caso de que éste no pueda cumplirlas. Ida pensaba que el descubrir las necesidades inmediatas de lospacientes y satisfacerlas era la función principal de la enfermería. Ésta teoría se centra en como se puede mejorar la conducta de un paciente, aliviando el malestar del paciente se cambia su actitud auna conducta más positiva. Se entiende que un paciente necesita cuidado enfermero si no puede satisfacer sus necesidades por sí mismo ya sea debido a una reacción negativa a lo que lo rodea,...