Ensayo de la globalizacion

INTRODUCCIÓN


En este trabajo se quiere dar a conocer la definición de globalización, de educación, y cuáles son los factores que hacen que la globalización se lleva a cabo ya sea para traer consecuencias positivas o negativas.

Por otra parte se quiere mostrar como la globalización influye en el desarrollo de un país si lo nuevo que nos llega es repartido equitativamente y todos tienenfácil acceso a este, sin necesidad de recurrir a la privatización que en la mayoría de los casos afecta a la sociedad y a las culturas, disminuyendo así la participación en un mercado.












GLOBALIZACIÓN Y EDUCACIÓN

Para entrar en el tema de la globalización es importante saber que es un concepto nuevo que aborda procesos económicos, tecnológicos, sociales y culturales queunen al mercado, a la sociedad y a las diferentes culturas.
La globalización ha traído consigo muchos cambios a nivel mundial, es por ello que quien sea parte de esta debe tener unas bases de educación para poder hacer un buen uso de los medios que se nos ofrecen y tener presente que la globalización aumenta las condiciones de los seres humanos puesto que crean cosas que benefician o quedestruyen.
Como sabemos, todo lo que realicemos tiene puntos positivos y negativos, y cuando nos referimos a que la globalización puede traer asuntos que destruyan, nos apoyamos en el suceso de las “Torres Gemelas” que fue un atentado simple de realizar por el acceso que se tiene a las nuevas tecnologías que poco a poco afectan al hombre y donde se convierte víctima de sus propios inventos, y por que“creemos que la supervivencia de uno está por encima de la desaparición del enemigo” (Gimeno, 2002,p.9).
Es allí donde vemos la importancia de la educación en la globalización, puesto que a lo largo de nuestras vidas adquirimos nuevos conocimientos que nos sirven para comprender mejor la realidad y para transformarla, y con una buena formación podemos ser partícipes de una convivencia social y untrato con los demás de forma sana (Recarrey, 2005, p.70). La educación se evidencia en la unión que tenemos con los otros o en la adquisición de costumbres.
La reestructuración de la comunicación nos ayuda a entablar lazos directos o indirectos con los que han sufrido crisis ya que gracias a la globalización podemos tener todo al alcance de nuestras manos, pero los medios de comunicación seespecializan en transmitir otras caras de la realidad donde todo parece “bueno” y no se ven las reformas políticas o el dominio que tiene una clase sobre otra.
“La educación puede ser un instrumento para dar conciencia de esta realidad y colaborar a desentrañarla” (Gimeno, 2002, p.18). Con lo anterior podemos decir que la globalización tiene pro – y contras, donde según Gimeno (2002) “lasconsecuencias son ambivalentes, con ella unos pueden perder y otros pueden ganar”. (p.20)

Por otra parte, Como dijimos anteriormente dentro de la globalización también están las culturas y la globalización tiene gran relación con las leyes de la evolución universal donde Leslie White (1959) afirma que las culturas son desarrolladas por un mayor aprovechamiento de la energía de la naturaleza o por unatecnología más eficiente. De esta forma la energía y la tecnología tienen un papel principal para determinar la organización social y la ideología de las mismas.
Las culturas a través de las nuevas tecnologías pueden expandirse y darse a conocer, y el fenómeno de la globalización acelera procesos existentes en la dinámica de éstas, adquiriendo nuevas dimensiones. Pero como gracias a la educaciónsabemos que estamos en un país neoliberal que es apoyado por las nuevas tecnologías de la comunicación y el mundo de la información, es ahí cuando decimos que la globalización acata procesos desiguales donde “unos dan o imponen flujos a la red, y otros se someten a lo que les viene o se les impone en ella” (Gimeno, 2002, p. 16). Y algunas culturas se ven atacadas, lo que nos hace ver que la...