ENSAYO. LA PERSONA

ENSAYO
Las acciones reflejan el carácter de la persona, la sociedad moderna es una sociedad sin carácter.
Es elemental fomentar en la familia, escuela y sociedades intermedias (dígaseescuela) ,la formación del carácter, entendido éste, como el resultado de la adquisición y práctica de virtudes en una persona. Dice la máxima “Nadie da lo que no tiene” y en la vida cotidiana de unasociedad como la nuestra, pocos son los que aportan a su familia, vecinos, compañeros, alumnos, lo que les haga ser mejores personas, lo que les haga trascender; valores.
El carácter se forja en elcrisol de la práctica cotidiana de las virtudes que se viven ante las situaciones que ponen a la persona en esa disyuntiva, en la que la conciencia nos dice qué es lo mejor para nosotros y para nuestrossemejantes. El carácter no se forja eludiendo los obstáculos, sino venciéndolos y por ello, ante situaciones cotidianas que parecen tan simples( “qué pude pasar si dejo a los chavos en la alberca por unrato”), los resultados pueden ser desastrosos.
Una persona que es consciente de su responsabilidad y que además reconoce que puede ser mejor y ser agente de cambio, es capaz de aceptar desafíos yque es bueno “hacer las cosas diferentes para lograr resultados diferentes”, es decir, reconoce que puede ser mejor, que bueno proponerse metas diferentes, pequeños cambios realizables que a la largale signifiquen un crecimiento personal.
La educación no ha estado exenta de las consecuencias de la falta de carácter de gobernantes, directivos y maestros, que al no poseer valores (débiles decarácter), toman decisiones y acciones que contravienen el sentido de la verdadera educación.
Aunado a lo anterior, el concepto de educación en el mundo a partir de la revolución industrial, tomó ungiro hacia la preparación de técnicos y especialistas que atiendan a la necesidad de un mundo que requiere de trabajadores capacitados a modo.
A partir de entonces, en las escuelas se limita el...