Ensayo Sobre Ambito Cogniittivo Y Afectivo

Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2013
UCEM
PERFIL DEL EGRESADO
CONOCIMIENTOS
Formación docente.
Deserción, reprobación, rezago, eficiencia terminal y orientación educativa.
Planeación y administración educativa. Con base en laconformación y consolidación de equipos de trabajo.
Diseño de material didáctico artesanal y tecnificado en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Evaluación educativa, en instituciones privadas ypúblicas.
Diseño curricular con base a buscar la calidad educativa en los sistemas educativos, desde nivel básica hasta nivel superior.
Psicológicos necesarios para poder clasificar adecuadamente losdiferentes grupos que presenten problemáticas comunes y sabrá evaluar los diversos programas que sirven para resolver dichos problemas

JUSTO SIERRA
El objetivo de la Licenciatura en Educación Primariade la Escuela Normal Justo Sierra consiste en que los alumnos adquieran los conocimientos sobre los campos de intervención educativa, los asocien con las necesidades, los procesos y las formas deaprendizaje de sus futuros alumnos.
A través de:
Fortalecer la habilidad lectora y la capacidad de expresión oral y escrita de manera que pueda expresar, describir, narrar, explicar y argumentar supensamiento.
Promover la creatividad como estrategia de crecimiento permanente.
Impartir una educación fundamentada y comprometida con los valores del humanismo, que propicien actitudes de servicio ycompromiso en sus relaciones y con la sociedad.
Conocer los contenidos y los procesos de desarrollo infantil y la forma de propiciarlos en los niños según sus necesidades particulares.
Habilidadpara articular los contenidos de las diferentes temáticas.
Saber identificar el nivel de desarrollo humano de los alumnos para adecuar la complejidad de los contenidos educativos y los procesoscognitivos.
Desarrollar la plasticidad mental de tal manera que propicie la disposición para modificar los diferentes procesos didácticos que aplica.
Propicia el trabajo colaborativo como medio de...
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