Ensayo Sobre Educacion
Páginas: 3 (574 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
MAESTRIA EN EDUCACION.
EL ESTUDIO DE CASO.
El caso es la unidad básica de la investigación y puede tratarse de una persona, una pareja, una familia, un objeto (una momia, una pirámide como ade Keops, un material radiactivo), un sistema (fiscal, educativo, terapéutico, de capacitación, de trabajo social), una organización, (hospital, escuela, fábrica), una comunidad, un municipio, undepartamento o estado, una nación, etc. Los estudios de caso se realizan bajo cualquier diseño: experimental (por ejemplo, para saber si determinado medicamento mejora el estado de salud y nuestra propiapercepción de éste); no experimental transaccional (un diagnóstico hoy) o longitudinal (varios diagnósticos mensuales durante un año).
Pueden aplicarse todas las características que se implementancon muestras colectivas o grupos. Desde nuestra perspectiva, un caso debe tratarse con un enfoque completo para lograr mayor riqueza de información y conocimiento sobre él: El caso requiere evaluarsecon profundidad, buscando el entendimiento de su naturaleza, sus circunstancias, su contexto y sus cualidades. Ejemplos de potenciales estudios de muestreo con un caso serían:
1.- ¿Qué funcionessociales y religiosas cumplía la construcción primitiva de Stonehenge?
2.- ¿Qué sentimientos tiene una familia que emigra del medio rural al urbano?
3- ¿Cómo fue mi proceso educativo, mi relación conmis maestros y compañeros en las distintas etapas de mi vida académica: kínder, primaria, secundaria, preparatoria y universidad?
4. ¿Cuáles son las razones que llevaron a un estado esquizofrénicoa Carlos Codolla?
5.-. ¿Cómo estructuro cada una de mis clases, qué competencias o qué conceptos de la taxonomía de Bloom tomo en cuenta?
Hay tres diferentes tipos de estudios de caso:intrínsecos, instrumentales y colectivos. El propósito de los primeros no es construir una teoría, sino que el caso mismo resulte de interés. Los estudios de casos instrumentales se examinan para proveer de...
EL ESTUDIO DE CASO.
El caso es la unidad básica de la investigación y puede tratarse de una persona, una pareja, una familia, un objeto (una momia, una pirámide como ade Keops, un material radiactivo), un sistema (fiscal, educativo, terapéutico, de capacitación, de trabajo social), una organización, (hospital, escuela, fábrica), una comunidad, un municipio, undepartamento o estado, una nación, etc. Los estudios de caso se realizan bajo cualquier diseño: experimental (por ejemplo, para saber si determinado medicamento mejora el estado de salud y nuestra propiapercepción de éste); no experimental transaccional (un diagnóstico hoy) o longitudinal (varios diagnósticos mensuales durante un año).
Pueden aplicarse todas las características que se implementancon muestras colectivas o grupos. Desde nuestra perspectiva, un caso debe tratarse con un enfoque completo para lograr mayor riqueza de información y conocimiento sobre él: El caso requiere evaluarsecon profundidad, buscando el entendimiento de su naturaleza, sus circunstancias, su contexto y sus cualidades. Ejemplos de potenciales estudios de muestreo con un caso serían:
1.- ¿Qué funcionessociales y religiosas cumplía la construcción primitiva de Stonehenge?
2.- ¿Qué sentimientos tiene una familia que emigra del medio rural al urbano?
3- ¿Cómo fue mi proceso educativo, mi relación conmis maestros y compañeros en las distintas etapas de mi vida académica: kínder, primaria, secundaria, preparatoria y universidad?
4. ¿Cuáles son las razones que llevaron a un estado esquizofrénicoa Carlos Codolla?
5.-. ¿Cómo estructuro cada una de mis clases, qué competencias o qué conceptos de la taxonomía de Bloom tomo en cuenta?
Hay tres diferentes tipos de estudios de caso:intrínsecos, instrumentales y colectivos. El propósito de los primeros no es construir una teoría, sino que el caso mismo resulte de interés. Los estudios de casos instrumentales se examinan para proveer de...
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