Entra el estudio
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÒN
CARRERA: EDUCACIÒN BÀSICA.
MODALIDAD:SEMIPRESENCIAL.
MÒDULO: PRÀCTICA PROFESIONAL II.
TUTOR:Dr. Msc. GONZALO VILLAVICENCIO V.
SEMESTRE: SEPTIMO SEMESTRE.
ESTUDIANTE: PABLO CUERTAN.
SAN GABRIEL-CARCHI-ECUADOR
¿Quién es este que se arrima
trayendo su casa encima?
(El caracol) | Anido en lastorres,
largo cuello tengo
y todos los años
por San Blas vengo.
(La cigüeña) |
Mis patas largas,
mi pico largo,
hago mi casa
en el campanario.
(La cigüeña) | Un convento bien cerrado,
sin campanas y sin torres
y muchas monjitas dentro,
preparan dulces de flores.
(La colmena) |
Muchas monjitas en un convento,
visitan las flores y hacen dulces dentro.
(La colmena) | Tiene lasorejas largas,
tiene la cola pequeña,
en los corrales se cría
y en el monte tiene cuevas.
(El conejo) |
Orejas largas, rabo cortito;
corro y salto muy ligerito.
(El conejo) | Dicen que la tía Cuca,
se arrastra con mala racha.
¿Quien será esa muchacha?
(La cucaracha) |
¿Cuál es el animal
que siempre llega al final?
(El delfín) | Vivo en el mar sin ser pez
y soy siemprejuguetón;
nunca me baño en el Rhin,
pues soy el mismo del fin.
(El delfín) |
Tiene famosa memoria,
gran tamaño y dura piel,
y la nariz más grandota
que en el mundo pueda haber.
(El elefante) | |
Para ser más elegante
no usa guante ni chaqué
sólo cambia en un instante
por una "efe" la "ge".
(El elefante) | Todo lo lleva delante,
los colmillos para la lucha
y la trompapara la ducha.
(El elefante) |
Es negro como un curita
y no se cansa de hacer bolitas.
(El escarabajo) | Cerca del polo, desnuda,
sentada sobre una roca,
suave, negra, bigotuda.
(La foca) |
Entra el estudioso,
nunca el holgazán,
va buscando libros
que allí encontrará.
(La biblioteca) | A ti acudo,
en ti maduro,
trabajo y estudio
para el futuro.
(El colegio) |
Niños yniñas
con sus profesores,
pupitres y sillas,
pizarras y flores,
libros y cuadernos,
tizas, borradores,
muchos lapiceros
de varios colores.
Allí tu vas.
¿Lo adivinarás?
(El colegio) | Abierta siempre estoy
para todos los niños.
Cerrada y triste me quedo
los domingos.
(La escuela) |
Un valiente domador
que tiene la intrepidez
de enseñar a la niñez.
(El maestro) | En un rincónde la clase,
dónde yo estoy colocada,
acudes con los papeles
que no te sirven de nada.
(La papelera) |
Colgada en la pared me tienen
y con la tiza me hieren. |
Me llegan las cartas
y no sé leer
y, aunque me las trago,
no mancho el papel.
(El buzón) | Todos me pisan a mí,
pero yo no piso a nadie;
todos preguntan por mí,
yo no pregunto por nadie.
(La calle) |
Un bulto veovenir,
sus pasos no hay quien los cuente,
y, cuando se acerca a mí,
meto mi cuerpo en su vientre.
(El coche) | Zapatos de goma,
ojos de cristal,
con una manguera
lo alimentarás,
dentro del garaje
lo sueles guardar.
(El coche) |
Le hacen correr sus caballos
y nunca le salen callos.
(El coche) | Vivo entre dos muros
que no pueden verse
y aunque no me doblo
me dobla la gente.(La esquina) |
Venden pastillas y jarabes
para curarte de todos los males.
(La farmacia) | Alta y delgada,
cabeza brillante,
ilumina de noche
a los caminantes.
(La farola) |
Por caminitos de hierro,
el gusano de metal,
en su barriga transporta
la gente por la ciudad,
llevándola por un túnel
en completa oscuridad.
(El "metro") | Mido telas y estaturas,
pero, a veces, enciudades,
sin humos y sin candelas,
llevo gente en cantidades.
(El "metro") |
Con sólo tres colores
ordeno a cada uno.
Si todos me respetan
no habrá accidente alguno.
(El semáforo) | Ciudadano muy mirado,
moderno camaleón,
subido en tu árbol,
cambias de color.
(El semáforo) |
El que la tenga que la atienda
y si no lo mejor es que la venda.
(La tienda) | Lugar de compra,
lugar...
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