Entre el campo y la ciudad
Duración:
Sala: Conejitos.
Fundamentación
Nuestros alumnos, que viven en un medio urbano, desconocen el origen de los alimentos que consumimos y tienen apenas contacto con los animales que los proporcionan.
En este proyecto nos proponemos contactar a los chicos con el mundo del campo, con los animales que viven en él, que nos dan alimento,abrigo y transporte. Se propone que los niños indaguen aspectos de los animales, características, necesidades, cambios que experimentan, con el fin de que amplíen sus ideas acerca de los seres vivos y ala vez conozcan el espacio del campo qué función cumple, quiénes trabajan allí, como son las casa, los medios de trasporte, entre otros.
Propósitos
El ambiente Natural y Social.
❖Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Practicas sociales del lenguaje Hablar yEscuchar y Lectura y Escritura.
❖ Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio.Contenidos
El ambiente Natural y Social.
❖ Reconocimiento de las relaciones entre los trabajos y la capacitación que requieren, las herramientas y maquinarias que seutilizan, la organización del espacio donde se desarrolla, las normas que los regulan.
❖ Aproximación a los modos de organización de un mismo tipo de institución o espacio social y un mismo tipo detrabajo en comunidades y culturas diversas.
❖ Comparación de distintos objetos que se utilizan para satisfacer necesidades semejantes en comunidades y culturas diversas.
❖ Indagación decaracterísticas comunes de distintos animales (tanto vertebrados como invertebrados), por ejemplo, partes del cuerpo, cobertura del cuerpo, descendencia, entre otros.
❖ Reconocimiento de los diferentes...
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