Escuela para padres

SESION 1
INTRODUCCION AL PROYECTO “ESCUELA PARA PADRES”
PRESENTACION DE LOS PARTICIPANTES UTILIZANDO LA GUIA DE PRESENTACION (ANEXO 1)
TEMA 1: PERSONA Y PERSONALIDAD
Objetivo: Que los padres de familia reflexionen que ellos son los principales responsables de sus hijos y reconozcan que la única manera de educar es educándononos a nosotros mismos
1.1. QUE ES PERSONA
DINAMICA:
*PROPORCIONAR PLASTILINA Y QUE CADA UNO FORME UNA PERSONA
* POSTERIORMENTE SE LES PEDIRA QUE PRESENTEN A SU PERSONA Y EXPLICAN LAS CARACTERISTICAS DE CADA UNA.
ANOTAR EN UN ROTAFOLIO LO QUE LOS PADRES EXPRESEN
1.2.EXPLICAR LAS 3 DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD Y LA DIFERENCIA ENTRE PERSONA Y PERSONALIDAD

¿Cómo influye la familia, la escuela y la sociedad en la persona?
Anotar en unpapel rotafolio cada aspecto.

DINAMICA: LA PALMA DE NUESTRA MANO
QUE TANTO CONOCEMOS A NUESTROS HIJOS Y A NOSOTROS MISMOS. ESCRIBIR LA SIGUIENTES SUGERENCIA EN PAPEL BOND
1.- ¿CUAL ES LA FECHA DEL COMPLEAÑOS DE SU HIJO (A)?
2.-COMO SE LLAMA EL MEJOR AMIGO(A) DE SU HIJO(A)?
3.- ¿COMO SE LLAMA EL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE SU GRUPO DE SU HIJO(A)?
4.- ¿CUAL ES LA ACTIVIDAD FAVORITA DE SUHIJO(A)?
5.-CUA ES LA MAYOR HABILIDAD DISPOSICION DE SU HIJO(A)?
6.- ¿EN QUE LUGARES SE SIENTE SEGURO DE SU HIJO(A)?
7.- ¿EN QUE LUGARES SE SIENTE INSEGURO A SU HIJO(A)?
8.- ¿QUE ES LO QUE MAS LE DESAGRADA A SU HIJO(A)?
9.- ¿QUE ES LO QUE SU HIJO(A) MAS ADMIRA EN USTED?
10.- ¿CUAL ES LA PERSONA FAVORITA DE SU HIJO(A) EN LA FAMILIA?
11¿QUE CLASE DE LECTURAS LEE SU HIJO?
12.- ¿CUAL Ha SIDO ELMOMENTO MÁS FELIZ DE LA VIDA HIJO(A)?
13.- ¿CUAL Ha SIDO EL MOMENTO MÁS TRSTE EN LA VIDA DE SU HIJO(A)?
14.- ¿QUE ACTIVIDADES LE GUSTARIA A SU HIJO(A)?
15.- ¿A QUE LE TIENE MIEDO A SU HIJO(A)?
16.- ¿EN ESTE MOMENTO QUE ES LO QUE MAS NECESITA A SU HIJO(A)?
17.- ¿Qué PIENSA A SU HIJO (A) ACERCA DEL AMOR?

CADA PADRE DE FAMILIA ESCRIBA UNA HISTORIA DE SU VIDA, DE LOS MOMENTOS FELICES O¿COMO ES LA RELACION CON SUS HIJOS Y SU CONYUGUE? QUE ASPECTOS LE PREOCUPAN ACTUALMENTE
* FORMAR EQUIPOS DE 6 PERSONAS Y CADA UNA LEE SU HISTORIA.
* AL TERMINO DE EJERCICIO RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ¿COMO SE SINTIERON CONTANDO DE SU VIDA.?

* ACTIVIDADES

* ENTREGARLE INDIVIDUAL DEL CUESTIONARIO Y QUE LO CONTESTE
* 1.-¿CONOCE USTED A SU HIJO?
* 2.-¿Qué TAN CERCAESTOY DE MIS HIJOS?
* 3.-¿Qué TANTO CONOZCO DE ELLOS?
* 4.-¿QUE ASPECTOS DEBEMOS CONOCER DE NUESTROS HIJOS?
* 5.-EN PLENARIA SE COMPARTE LAS RESPUESTAS A LOS INTERROGANTES PLANTEADAS EN LA REFLEXION INDIVIDUAL.

* EVALUACION DE LA SESION

* ASPECTOS POSITIVOS DEL TALLER

* ASPECTOS A MEJORAR

* SUGERENCIAS

GUIA DE PRESENTACION

MI NOMBREES_________________________________________________________________________________________________
MI PAREJA SE LLAMA:_____________________________________________________________________________________________
Y JUNTOS CONFORMAMOS UNA HERMOSA FAMILIA QUE SE COMPONE DE _____ HIJOS QUE SE LLAMAN:
NOMBRE | EDAD ESTUDIA |
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YO TRABAJOEN_________________________________________________________________________________________________
DESEMPEÑANDO LAS SIGUIENTES ACCIONES:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
SI YO TUVIERA UN DIA EPECIALMENTE PARA MI HARIA LOSIGUIENTE:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SESION 2. PARTICIPACION SOCIAL
Objetivo: reconocer los atributos de la educación que están presentes en el ejemplo y formación de los padres que buscan desarrollar, ejercitar y fortalecer las...