Estrategia de Educación IDIGER
Páginas: 3 (646 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2016
AMBIENTE, Instituto Distrital de Gestión de Riesgos y Cambio Climático - IDIGER
LA EDUCACIÓN EN LA GESTIÓN DE RIESGOS
El papel de la educación como instrumento
de cambio y transformación de lasociedad,
es fundamental en la Gestión de Riesgos para
lograr
que
la
población
adquiera
conocimientos,
hábitos,
actitudes,
comportamientos y destrezas,
destrezas que le
permitan alcanzar condiciones demayor
seguridad y resiliencia en su entorno y en su
comunidad.
AMBIENTE, Instituto Distrital de Gestión de Riesgos y Cambio Climático - IDIGER
ANTECEDENTES
El Fondo para la Prevención y
Atención deEmergencias –
FOPAE (hoy IDIGER), realizó
talleres formativos para la
elaboración del Plan Escolar
de
Emergencias
y
Contingencias
y
Planes
Familiares
AMBIENTE, Instituto Distrital de Gestión deRiesgos y Cambio Climático - IDIGER
Campaña Lúdica con Pietra Terrosa
AMBIENTE, Instituto Distrital de Gestión de Riesgos y Cambio Climático - IDIGER
Herramientas pedagógicas y metodológicas
para laGestión del Riesgo
Cartillas
AMBIENTE, Instituto Distrital de Gestión de Riesgos y Cambio Climático - IDIGER
MARCO NORMATIVO
Ley 1523 de 2012
PLAN DE DESARROLLO BOGOTA HUMANA
ARTÍCULO 11. Funciónal IDIGER de
ACUERDO 546 DE 2013
DECRETO 173 DE 2014
Coordinar y Promover la participación y ejecución de las
estrategias de educación, capacitación y divulgación en
gestión de riesgo y cambioclimático a nivel institucional,
sectorial, social y comunitario que permita la
transformación cultural.
Artículo 3°.- Funciones del Instituto Distrital de
Gestión de Riesgos y Cambio Climático - IDIGER Numerales, 2.11. Impartir los lineamientos de los planes
escolares de gestión de riesgos; 10.1 Formular con SDA
planes, programas, proyectos y estrategias de educación
en GR- CC; 10.2 Coordinar yejecutar programas,
proyectos y actividades de las estrategias de educación
AMBIENTE, Instituto Distrital de Gestión de Riesgos y Cambio Climático - IDIGER
ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN IDIGER
•
La...
LA EDUCACIÓN EN LA GESTIÓN DE RIESGOS
El papel de la educación como instrumento
de cambio y transformación de lasociedad,
es fundamental en la Gestión de Riesgos para
lograr
que
la
población
adquiera
conocimientos,
hábitos,
actitudes,
comportamientos y destrezas,
destrezas que le
permitan alcanzar condiciones demayor
seguridad y resiliencia en su entorno y en su
comunidad.
AMBIENTE, Instituto Distrital de Gestión de Riesgos y Cambio Climático - IDIGER
ANTECEDENTES
El Fondo para la Prevención y
Atención deEmergencias –
FOPAE (hoy IDIGER), realizó
talleres formativos para la
elaboración del Plan Escolar
de
Emergencias
y
Contingencias
y
Planes
Familiares
AMBIENTE, Instituto Distrital de Gestión deRiesgos y Cambio Climático - IDIGER
Campaña Lúdica con Pietra Terrosa
AMBIENTE, Instituto Distrital de Gestión de Riesgos y Cambio Climático - IDIGER
Herramientas pedagógicas y metodológicas
para laGestión del Riesgo
Cartillas
AMBIENTE, Instituto Distrital de Gestión de Riesgos y Cambio Climático - IDIGER
MARCO NORMATIVO
Ley 1523 de 2012
PLAN DE DESARROLLO BOGOTA HUMANA
ARTÍCULO 11. Funciónal IDIGER de
ACUERDO 546 DE 2013
DECRETO 173 DE 2014
Coordinar y Promover la participación y ejecución de las
estrategias de educación, capacitación y divulgación en
gestión de riesgo y cambioclimático a nivel institucional,
sectorial, social y comunitario que permita la
transformación cultural.
Artículo 3°.- Funciones del Instituto Distrital de
Gestión de Riesgos y Cambio Climático - IDIGER Numerales, 2.11. Impartir los lineamientos de los planes
escolares de gestión de riesgos; 10.1 Formular con SDA
planes, programas, proyectos y estrategias de educación
en GR- CC; 10.2 Coordinar yejecutar programas,
proyectos y actividades de las estrategias de educación
AMBIENTE, Instituto Distrital de Gestión de Riesgos y Cambio Climático - IDIGER
ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN IDIGER
•
La...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.