Estructura y organización del sector público
Páginas: 7 (1554 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2010
Estructura y Organización del Sector Público
Mtro. Francisco A. Gama Tejeda
Síntesis curricular
Es Licenciado en Recursos Humanos, y Maestro en Gestión y Políticas de la Educación Superior por la Universidad de Guadalajara (UdeG), con proyecto de tesis sobre la expansión y diversificación de la educación superior privada en el estado de Jalisco.
Ha participado como colaboradoren diferentes proyectos de investigación, entre los que destacan: La educación superior privada en México; y Poder, gobernabilidad, y cambio institucional en las universidades públicas en México, 1990-2000; ambos proyectos dirigidos por el Dr. Adrián Acosta Silva, Jefe del Departamento de Políticas Públicas del Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas (CUCEA) de la UdeG. Por otrolado ha colaborado en diversas ocasiones para la Gaceta Universitaria.
También ha ocupado diferentes cargos especiales, entre los que destacan haber sido Consejero Electoral Propietario ante el 07 Consejo Distrital del Instituto Federal Electoral (IFE) en el Estado de Jalisco en los procesos electorales federales 2005-2006 y 2008-2009.
Actualmente se desempeña como Profesor en elCUCEA, así como en la preparatoria 8 de la UdeG.
Objetivo General
El curso está orientado para lograr una formación respecto al sector público que les permita el análisis y la evaluación de las diversas políticas públicas que incidan en su campo de acción profesional.
Objetivos Específicos
Que el alumno:
o Comprenda el origen, la definición y funcionamiento del Estado engeneral y del Estado mexicano en particular.
o Conozca y analice las principales características del sistema político y económico de México, a partir de un repaso histórico de los acontecimientos que dieron origen a dichos sistemas.
o Posea elementos para analizar políticas públicas desde la perspectiva de los objetivos del Estado y el Sector Público.
o Esté al tanto de loconcerniente a la estructura, funcionamiento y problemática del sector público mexicano.
o Genere opiniones críticas, fundamentadas, y propositivas al respecto.
+
Contenido Temático
I. Modelo de Estado y Sector Público en México
Finalidad del Estado.
Pacto social para la conformación del Estado
Repaso histórico del modelo económico mexicano
Repaso histórico del sistema políticomexicano
II. Instituciones, organizaciones, procesos
Elecciones, democracia y sistema de vigilancia mutua en México
Establecimiento de las reglas del juego
Agenda y cabildeo.
El poder judicial como el árbitro.
III. Federalismo, Entidades Estatales y Municipio.
Federalismo.
Estructura del municipio en México.
La administración pública mexicana
IV. El Sector Público através de sus políticas
Gobernar por políticas públicas
La nueva gestión pública.
Conceptos básicos de las políticas públicas.
Tipos de políticas
Calendario de sesiones:
Simbología
← Lectura obligatoria
← Lecturas recomendadas
← Exposición.
← Análisis de casos o lecturas
I. Modelo de Estado y Sector Público en México
|Sesión |Tema|Preparar para la clase |Actividades en clase |
|1 |Encuadre y comunidad de aprendizaje| | |
|04 Feb | | | |
|2|Finalidad del Estado |Fernández S. (2005) |Hobbes y Rousseau: entre la |
|11 Feb |Pacto social para la conformación | |autocracia y la democracia |
| |del Estado | |Miguel Pérez |
| |-...
Mtro. Francisco A. Gama Tejeda
Síntesis curricular
Es Licenciado en Recursos Humanos, y Maestro en Gestión y Políticas de la Educación Superior por la Universidad de Guadalajara (UdeG), con proyecto de tesis sobre la expansión y diversificación de la educación superior privada en el estado de Jalisco.
Ha participado como colaboradoren diferentes proyectos de investigación, entre los que destacan: La educación superior privada en México; y Poder, gobernabilidad, y cambio institucional en las universidades públicas en México, 1990-2000; ambos proyectos dirigidos por el Dr. Adrián Acosta Silva, Jefe del Departamento de Políticas Públicas del Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas (CUCEA) de la UdeG. Por otrolado ha colaborado en diversas ocasiones para la Gaceta Universitaria.
También ha ocupado diferentes cargos especiales, entre los que destacan haber sido Consejero Electoral Propietario ante el 07 Consejo Distrital del Instituto Federal Electoral (IFE) en el Estado de Jalisco en los procesos electorales federales 2005-2006 y 2008-2009.
Actualmente se desempeña como Profesor en elCUCEA, así como en la preparatoria 8 de la UdeG.
Objetivo General
El curso está orientado para lograr una formación respecto al sector público que les permita el análisis y la evaluación de las diversas políticas públicas que incidan en su campo de acción profesional.
Objetivos Específicos
Que el alumno:
o Comprenda el origen, la definición y funcionamiento del Estado engeneral y del Estado mexicano en particular.
o Conozca y analice las principales características del sistema político y económico de México, a partir de un repaso histórico de los acontecimientos que dieron origen a dichos sistemas.
o Posea elementos para analizar políticas públicas desde la perspectiva de los objetivos del Estado y el Sector Público.
o Esté al tanto de loconcerniente a la estructura, funcionamiento y problemática del sector público mexicano.
o Genere opiniones críticas, fundamentadas, y propositivas al respecto.
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Contenido Temático
I. Modelo de Estado y Sector Público en México
Finalidad del Estado.
Pacto social para la conformación del Estado
Repaso histórico del modelo económico mexicano
Repaso histórico del sistema políticomexicano
II. Instituciones, organizaciones, procesos
Elecciones, democracia y sistema de vigilancia mutua en México
Establecimiento de las reglas del juego
Agenda y cabildeo.
El poder judicial como el árbitro.
III. Federalismo, Entidades Estatales y Municipio.
Federalismo.
Estructura del municipio en México.
La administración pública mexicana
IV. El Sector Público através de sus políticas
Gobernar por políticas públicas
La nueva gestión pública.
Conceptos básicos de las políticas públicas.
Tipos de políticas
Calendario de sesiones:
Simbología
← Lectura obligatoria
← Lecturas recomendadas
← Exposición.
← Análisis de casos o lecturas
I. Modelo de Estado y Sector Público en México
|Sesión |Tema|Preparar para la clase |Actividades en clase |
|1 |Encuadre y comunidad de aprendizaje| | |
|04 Feb | | | |
|2|Finalidad del Estado |Fernández S. (2005) |Hobbes y Rousseau: entre la |
|11 Feb |Pacto social para la conformación | |autocracia y la democracia |
| |del Estado | |Miguel Pérez |
| |-...
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