ESTRUCTURAS_MENTALES 2

Páginas: 6 (1460 palabras) Publicado: 27 de enero de 2016


UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE SUCRE-CARÚPANO
DEPARTAMENTO DE CURSOS BÁSICOS
DESARROLLO Y DESTREZA PARA EL APRENDIZAJE




ESTRUCTURAS MENTALES











PROFA.: BACHILLERES:
Alicia Valencia Edith Balbouze Barolleta Marcos
Landaeta Javier
Ordosgoitty Jesús Sección: 26






Noviembre de 2015
ÍNDICEINTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………..2
ESTRUCTURAS MENTALES…………………………………………………………………….3
FACTORES QUE INCIDEN EN LAS ESTRUCTURAS MENTALES………………………...3
ESTRATEGIAS DE LAS ESTRUCTURAS MENTALES……………………………………….5
APLICACIONES DE LAS ESTRUCTURAS MENTALES……………………………………...5
EJEMPLOS DE LAS ESTRUCTURAS MENTALES…………………………………………...5
CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………………7
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………………..8ANEXOS…………………………………………………………………………………………….9

































INTRODUCCIÓN

Las estructuras mentales son impresiones en el cerebro de actitudes, comportamientos, costumbres que se acumulan durante la vida del individuo y que condicionan los sentimientos intelectuales y las habilidades del pensamiento de la persona.

Las estructuras mentales se ven afectadas por diversos factores, como son los genes del individuo y laherencia de sus padres, así como también las enfermedades o complicaciones durante el embarazo y el ambiente o contexto donde se desarrolla o desarrollará el individuo.

También existen estrategias o refuerzos que ayudan a expresar el conocimiento estudiado, aprendido o adquirido y explicarlo de manera gráfica a través de un medio físico. Tales estrategias son los mapas mentales, conceptuales,semánticos, entre otros.































CONTENIDO

1. ESTRUCTURAS MENTALES

Son impresiones en el cerebro de actitudes, comportamientos, costumbres que se van acumulando a través del tiempo en los seres humanos aprendidas en la familia, en la escuela, en los colegios, en las universidades, en sus relaciones con los demás individuos y con las organizaciones y que condicionan lossentimientos intelectuales y las habilidades del pensamiento de la persona.

Estas estructuras se pueden identificar como:

A. Pensamiento: Actividad cerebral propia de cada ser humano. Podemos tener pensamientos positivos y negativos.

B. Memoria: Capacidad que tiene la mente de almacenar; retener y recordar la información que ha sido adquirida en un momento determinado de la vida. Existen dos tiposde memoria:

a. Memoria a corto plazo: Es aquella que retiene información de 5 A 10 minutos como máximo.
b. Memoria a largo plazo: es aquella que almacena información en la mente del individuo, durante todos los años de su vida.

C. Creatividad: Significa tener un pensamiento; una idea sobre algo y hacer que se expresen y materialicen en la forma que se imaginó.

Para investigadores y psicólogoscomo Piaget, las estructuras mentales se podían clasificar de la siguiente manera:

A. La mente concreta realiza los procesos básicos del pensamiento: Observación, comparación, relación, clasificación, que son la base del análisis-síntesis.
B. La mente práctica realiza procesos directivos y ejecutivos de pensamiento, relaciona las causas con los efectos y los medios con los fines. Es la base de lainteligencia y los metacomponentes de la misma tal y como los denomina Robert J. Sternberg en su teoría triárquica de la inteligencia.
C. La mente abstracta realiza procesos de reflexión consciente, accede a sus propias representaciones y las modifica.

2. FACTORES QUE INCIDEN EN LAS ESTRUCTURAS MENTALES

Entre los principales factores tenemos:

A. Genético: Determina los genes en el crecimientomental del individuo, la estructura mental muestra un 75% dependiendo de ellos, esto expresa el talento de un atributo genético.

B. Congenético: Es un elemento que influye dentro de las estructuras mentales, se refiere a una enfermedad que se obtiene a través del embarazo.

C. Hereditario: Son cambios en las estructuras mentales, que ayudan o perjudican al...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • 2 2
  • 2 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS