Etica en el ejercicio de la profesion

ETICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESION
CONSIDERACIONES GENRALES DE LA ETICA PROFESIONAL
LA ETICA ACADEMICA
La ética se considera como la toma de decisiones que afectan a los demás y al medio ambiente
La ética académica no tiene su génesis de manera exclusiva en las instituciones educativas
La educación informal no lo es tanto pero al final de cuentas las personas piensan razonan yactúan de acuerdo con su forma familiar social y académica
La escuela es ideal que las constituciones educativas debieran ser depositarias y ejecutoras de normas sociales y ejemplares
Si se pudiera hacer una lista con valores y comportamientos de la ética académica esta contendría honestidad, respeto, civilidad, convivencia, hábitos positivos, democracia entre otros
PRINCIPIOS ÉTICOS DE LADOCENCIA
El profesionista ha de seguir sus principios de éticos como lo que a continuación se muestran:
A) convicción vocacional.
B) Preparación académica
C) Preparación pedagógica
D) Actualización constante
E) Enseñanza con la verdad
F) Justicia en todos sus actos
G) Reconocimientos de errores
Dentro de la actuación docente habrá que cuidar:
• El léxico, los modales y la forma depresentasion.
• El cumplimiento a los reglamentos
• La coperasion escolar hacia el orden que debió imperar en roda institución docente
• Repudio total y permanente a la represión y las represalias.

OBLIGACION DE LOS ESTUDIANTES:
• Comprometerse en el estudio manteniendo esfuerzos permanentes y un alto sentido de responsabilidad
• Respetar la propiedad intelectual en los trabajos practicos,monografia, proyectosu otros trabajos

• Desarrollar puntualmente las actividades establecidas en los planes y programas respectivos y someterse a los exámenes correspondientes.

• Dedicar el máximo esfuerzo a las actividades académicas, con el fin de lograr su formación.

• Observar una conducta acorde al respeto entre sí deben los miembros de la comunidad universitaria y actuar de talmanera que su comportamiento sea congruente.

• Actuar con ética, honestidad y responsabilidad en las actividades académicas.

• Cuidar las instalaciones y preservar el patrimonio universitario.

• Cumplir con lo dispuesto en la legislación universitaria.

• Pagar puntualmente su matrícula estudiantil.

• Aprender a trabajar y convivir con otros de diferente raza, religión o nivelsocioeconómico, tolerando y respetando sus formas de pensar.

• Respetar y cuidar la naturaleza.

• Estudiar, cumplir con sus tareas y trabajos con puntualidad.

• Ser respetuosos con maestros y compañeros.

• Fomentar en sí mismos y en los demás, el amor a la patria, a la independencia y a la justicia.

• Evitar conflictos entre alumnos y maestros. En caso de que existiera alguno, darlesolución mediante el diálogo.

• Presentarse a clases puntualmente, aseados y con los trabajos solicitados por los maestros.

• Justificar debidamente las inasistencias.

• Tener el material que los maestros especifiquen.

• Comportarse adecuadamente.

• Ser ordenados con sus útiles.

• Tener disciplina durante y fuera de clases.

• Mantener limpias y en buen estado lasinstalaciones educativas, mobiliario y equipo de trabajo.
CIRCULO OCULTO
Es un concepto central para la problemática en la enzeñansa
Consiste en los aprendizajes valores, actitudes, conocimientos, destrezas entre otros, se produce o expresa tanto en el elemento vinculado exclusivamente a este proceso
LA CATEDRA
Pertenece a la llamada escuela tradicional propia de las instituciones de educaciónsuperior
Presente ventajas como obtener conocimientos de viva voz
La desventaja inician con ser alumnos en receptor pasivo
RECOMENDACIÓN PARA QUIENES ADOPTAN LA CATEDRAS
Escribir los datos fundamentales y explicar ese orden
Confirmar la fijación del conocimiento
Relacionar el tema con tareas de mejoramiento personal
Requerir la opinión de los alumnos
LA VOCACION
Es un llamado o una...