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Páginas: 6 (1419 palabras) Publicado: 4 de junio de 2012
ALTERNATIVAS DE PREVENCIÓN

En el hogar:

•Los padres de familia no deben perder de vista que ellos son la figura de autoridad ante sus hijos, la cual les transmitirá enseñanza y disciplina desde el momento mismo de su nacimiento.

•Dialogar con sus hijos sobre cualquier problema o conflicto que pueda presentarse, recordando siempre que “la violencia no se combate con violencia”.Hacerlosreflexionar sobre lo ocurrido, su actitud ante ello, sus propuestas de solución, así como las consecuencias que tendrá que enfrentar si vuelve a reincidir en lo ocurrido.

•Inculcar en los hijos las valores de respeto y tolerancia hacia las demás personas y sus ideas, a través de una convivencia pacifica, enseñándoles a negociar justa y equitativamente, cualquier situaciónque pueda ser causa deconflicto; así también deberán aprender aresolver los problemas según su importancia.

•Reconocer los logros de nuestros hijos (no necesariamente de forma material), recordando que la forma emocional (una caricia, un beso, un abrazo, unas palabras de reconocimiento, etc.) permanece más en su mente y corazón.

•Enseñarlos a compartir los juegos, a expresar sus sentimientos, a situarse en ellugar de los demás, para que puedan comprender mejor sus sentimientos.

•Evitar que los hijos presencien situaciones violentas.

•No olvidar nunca que nuestras acciones, siempre serán retomadas por nuestros hijos, como el ejemplo a seguir. Por lo tanto debemos actuar de manera congruente con lo que pensamos, decimos y hacemos.

En la escuela:

•Fortalecer las relaciones interpersonales, asícomo el diálogo entre el personal escolar.

•Establecer acuerdos en relación a las formas de disciplina en el plantel y ser congruentes con ellos.
•Elaborar un reglamento que conste de normas y sanciones, en esta elaboración lo más conveniente es que participen tanto personal escolar, como padres de familia y alumnos, para que todas las partes involucradas estén conscientes de su contenido.Chimbote: Demuna inicia campaña contra el bullying en colegios
La Defensoría Municipal del Niño y el Adolescente (Demuna) de la Municipalidad Provincial del Santa inició una campaña contra el bullying en diferentes instituciones educativas de Chimbote y Cambio Puente, región Áncash.
La jefa de la Demuna, Tatiana Robles Encinas, dijo que están dictando charlas sobre autoestima y prevención de laviolencia a escolares del cuarto al sexto grado de primaria, de los colegios San Pedro, Santa María Reina y José Carlos Mariátegui, ubicado en el centro poblado de Cambio Puente.
Refirió que las instituciones educativas estatales no cuentan con un profesional en psicología para tratar el problema del bullying, por lo que los directores de los planteles solicitan apoyo psicológico a la Demuna.Unicef iniciará campaña contra bullying en colegios de Lima y Callao
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) una campaña contra el bullying en colegios de Lima y Callao, con el fin de sensibilizar a profesores y alumnos sobre la necesidad de identificar los casos de niños, niñas y adolescentes afectados por este problema para prevenirlo de forma más eficaz.
Para ello, Unicefinvitó a todos los centros educativos interesados en participar a inscribirse en el concurso interescolar “La Onda de mi Cole”, llamando al teléfono 613-0781, ingresando al portal www.buenaondaperu.org, o escribiendo al correo electrónico hsanchez@unicef.org.
Este es uno de los temas que abordará la campaña “Buena Onda”, como parte de las actividades de movilización pública.
Con este concurso, que sedesarrollará hasta el 14 de junio, se busca que los escolares de cada colegio realicen una campaña escolar antibullying con una propuesta libre y movilicen a toda la comunidad educativa alrededor del tema.
Deben reflexionar sobre qué es el bullying, tipos y formas de manifestación, causas y consecuencias (para víctimas y agresores) y plantear soluciones para enfrentar el problema, entre otros....
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