fichas libros

CUESTIONARIO LIBROS ÉTICA


“Frena, Cándida, Frena”


1. Haz un breve resumen del libro.
2. Comenta la actuación de tres personajes principales de forma resumida.
3. Señala y comenta brevemente tres frases donde se muestre el contenido ético del libro.
4. Comenta cómo va formando Cándida su personalidad con el transcurso de los acontecimientos que le van sucediendo.
5. Comenta la importancia delos demás (la gente que le rodea) en la identidad personal de Cándida y en su creciente autoestima.
6. Explica el significado del título de la obra, según tu opinión.
7. Opinión personal razonada y argumentada del libro.






“Pupila de águila”


1. Haz un breve resumen del libro.
2. Comenta la actuación de tres personajes principales de forma resumida.
3. Señala y comenta brevemente tres frasesdonde se muestre el contenido ético del libro.
4. Comenta la influencia de Igor sobre Martina, y de ésta sobre él, en relación a su personalidad, y a su perspectiva del mundo y de la gente.
5. ¿Qué importancia tienen la amistad y el amor en la obra? ¿Y en la vida? Razónalo y comenta ejemplos concretos.
6. Explica el significado del título de la obra, según tu opinión.
7. Opinión personalrazonada y argumentada del libro.














CUESTIONARIO LIBROS ÉTICA


“Vigo es Vivaldi”


1. Haz un breve resumen del libro.
2. Comenta la actuación de tres personajes principales de forma resumida.
3. Señala y comenta brevemente tres frases donde se muestre el contenido ético del libro.
4. Analiza la personalidad de Borja con respecto a su familia, amigos, en clase, etc., y el cambio que supone ensu vida la aparición de Paula.
5. Comenta el final del libro, relacionándolo con los conceptos éticos de "responsabilidad", "consecuencias", "proyecto de vida", "decisión", "alternativas", etc.
6. Explica el significado del título de la obra, según tu opinión.
7. Opinión personal razonada y argumentada del libro.






“Campos de fresas”


1. Haz un breve resumen del libro.
2. Comenta laactuación de tres personajes principales de forma resumida.
3. Señala y comenta brevemente tres frases donde se muestre el contenido ético del libro.
4. Comenta el sentido de la libertad y la responsabilidad en Lucy, en sus padres, amigos, novio, y valora las consecuencias de sus actos.
5. Comenta en qué sentido la vida de Lucy no es solamente suya, sino también de todas las personas que tiene a sualrededor.
6. Explica el significado del título de la obra, según tu opinión.
7. Opinión personal razonada y argumentada del libro.














CUESTIONARIO LIBROS ÉTICA

“La estrella de la mañana”

1. Haz un breve resumen del libro.
2. Comenta la actuación de tres personajes principales de forma resumida.
3. Señala y comenta brevemente tres frases donde se muestre el contenido ético del libro.4.Comenta la influencia del ambiente social de Joma y Beatriz en su personalidad y en su relación a lo largo del libro.
5. Valora la importancia y las consecuencias del amor en este libro. ¿Realmente “el amor es ciego y loco”? ¿Y debe serlo? Razónalo.
6. Explica el significado del título de la obra, según tu opinión.
7. Opinión personal razonada y argumentada del libro.


“El juego de la verdad”

1.Haz un breve resumen del libro.
2. Comenta la actuación de tres personajes principales de forma resumida.
3. Señala y comenta brevemente tres frases donde se muestre el contenido ético del libro.
4. Comenta la percepción que de la amistad tienen los personajes más importantes de la obra.
5. Valora la actuación de Nora con respecto a Karin, y explica si crees que es una problemática de ficción o seda en la vida real. Pon ejemplos concretos.
6. Explica el significado del título de la obra, según tu opinión.
7. Opinión personal razonada y argumentada del libro.


“Cásting”

1. Haz un breve resumen del libro.
2. Comenta la actuación de tres personajes principales de forma resumida.
3. Señala y comenta brevemente tres frases donde se muestre el contenido ético del libro.
4. Analiza cómo...