fisica ll etapa 2





UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA

PORTAFOLIO DE FÍSICA 2
GRUPO 408

INTEGRANTES:
JAIME JAIR NARVÁEZ DELGADO 1625537
ANDRÉS DANIEL ARRONA MORENO
AARON DASTILLO DAVALOS 1627781
MIGUEL PEREZ SOLIS










31 DE MARZO DEL 2014



Actividad Diagnóstica
Al realizar esta actividad podrás conocer losconocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se tratarán en esta unidad de aprendizaje.
Responde de manera individual las siguientes preguntas.
1. Los planetas tienen órbitas:
a) Circulares
b) Elípticas
c) Parabólicas
d) Hiperbólicas

2. La trayectoria de las órbitas de los satélites alrededor de la Tierra es debido a:
a) La fuerza de su peso
b) Su masa
c) La fuerzagravitacional
d) Su volumen

3. Los satélites artificiales que se utilizan para las comunicaciones se encuentran girando alrededor de la Tierra en una órbita:
a) No síncrona
b) No geoestacionarias
c) Enlace ascendente
d) Geoestacionarias

4. Astrónomo y matemático alemán que descubrió el movimiento del Sol y las relaciones con los planetas y sus satélites.
a) Johannes Kepler
b) Isaac Newton
c)Albert Einstein
d) Nicolás Copérnico

5. De los planetas que giran alrededor del Sol, si comparamos la rapidez con que se mueve Mercurio y Neptuno, ¿cuál de las siguientes desigualdades será cierta?
a) Vmercurio > Vneptuno
b) Vmercurio < Vneptuno
c) Vmercurio = Vneptuno
d) Vmercurio Vneptuno

6. El tiempo que tardan los planetas en girar alrededor del Sol es:
a) Igual para todos
b)Igual para la mitad de los planetas
c) Diferente para todos
d) Igual para Júpiter, Saturno y Urano

7. La siguiente definición “es la fuerza de atracción que experimentan entre sí los objetos con masa” está relacionada con:
a) Ley de la conservación de la energía.
b) Fuerza de gravedad
c) Ley de la gravitación
d) Fuerza del peso

8. La dirección y sentido del campo gravitacional de laTierra es:
a) Radial y dirigido hacia el centro
b) Radial y dirigido hacia afuera
c) Tangencial a la superficie
d) Circular y uniforme

9. La frecuencia se define como:
a) Un movimiento periódico simple
b) La propagación de una perturbación
c) El número de ciclos por unidad de tiempo
d) Un sistema que repite su trayectoria

10. El periodo se define como:
a) La cantidad de ciclos quetiene el año
b) El tiempo necesario para que un sistema complete un ciclo
c) Es la posición que tiene un cuerpo que oscila
d) La propagación de una perturbación en el espacio


ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO
Reporte de videos, preguntas, conclusión grupal, reflexión personal y bibliografía.
1. Leyes de Kepler
Contesta las siguientes preguntas con base en lo observado o busca endiferentes textos o internet información relacionada. Justifica todas y cada una de tus respuestas.
a) ¿Cuánto tiempo tardo Kepler en reunir los datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del Sol?,¿De qué manera hizo todas esas observaciones?
R: Tardo 10 años, calculando las orbitas y los movimientos que tenía con todos los demás planetas

b) ¿Qué descubrióKepler acerca de la rapidez de los planetas y su distancia al Sol?
R: el planeta Marte se movía más rápido que cuando estaba más cerca del sol y un poco más despacio cuando estaba más lejos , también que los otros planetas también les pasaba los mismo con estar más cerca o más lejos del sol

c) ¿Por qué se tardó tanto Kepler para descubrir su tercera ley?
R: Porque para sacar esa ley tardo muchoobservando e investigando sobre cuerpos astronómicos que se encuentran en mutua influencia gravitatoria, como el sistema formado por la Tierra y la Luna.

d) ¿Consideraba Kepler que los planetas eran proyectiles que se mueven bajo la influencia del sol?
R: si

e) En la imaginación de Kepler ¿Cuál es la dirección de la fuerza sobre un planeta?
R: El sol es la fuerza sobre un planeta, la...