Fotosintesis




























Índice
Objetivos



















Índice
Objetivos:
Generales
Específicos

Temas a tratar

Introducción
“Importancia de la vida verde”

Definición de fotosíntesis

Reacciones de la fotosíntesis
Reacciones fotodependientes o Fase Luminosa
Reacciones fotoindependientes o Fase obscura

Condicionesfísicas-Químicas necesarias

Proceso Biológico-Químico
Estructuras que intervienen
Fórmula de la Fotosíntesis
Clorofila

Importancia de la fotosíntesis

Resumen

Cuestionario

Bibliografía



















OBJETIVOS:
Generales

Comprender la fisiología de las angioespermas.
Conocer el proceso fisiológico de las plantas, algas y algunas bacterias, llamado fotosíntesis.Valorar la importancia de la fotosíntesis en la conservación de la vida en la tierra.

Específicos

Observar la estructura de un cloroplasto, y explicar cómo esta estructura facilita la fotosíntesis.
Conocer las reacciones de la fotosíntesis y mostrar el origen y destino de cada sustancia participante.
Diferenciar entre las reacciones fotodependientes y las fotoindependientes, y resumirlo que ocurre en cada fase.
Describir las propiedades físicas de la luz y explicar cómo la absorción de protones puede activar un pigmento llamado clorofila.
Distinguir entre las fases: luminosa y obscura de la fotosíntesis y explicar que ocurre en cada proceso.
Resumir las reacciones químicas que participan en la conversión de CO2, a glucosa en el ciclo de Calvin, en indicar cuántas moléculasde ATP y NADPH se requieren para este proceso.
Explicar cómo se genera un gradiente de protones a través de la membrana tilacoidal y la función que tiene en la síntesis de ATP














INTRODUCCIÓN

Importancia de la vida verde
MSc. Pablo Laverde

La biósfera, un lugar grande y lleno de vida, que contiene numerosos ecosistemas complejos que engloban, en conjunto, todoslos organismos vivos del planeta. En esta zona la vida depende de la energía del Sol y de la circulación del calor y los nutrientes esenciales. La biosfera ha permanecido lo suficientemente estable a lo largo de cientos de millones de años como para permitir la evolución de las formas de vida que hoy conocemos.

Es precisamente de esta evolución de millones de años, en la cual el ser humano haforjado su territorio en esta importante zona, que en la actualidad se conocen y se muestra al mundo las razones principales de vida, es decir cómo se produce, sintetiza, capta, degrada y mantiene las sustancias producidas en la biósfera para mantener las características específicas para el desarrollo vital de plantas, animales y otros seres, que interfieren directamente con el hombre, en su diariovivir, y ayudan a mantener un buen estilo de vida al cual estamos acostumbrados.

Las plantas, al igual que los animales, son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan y se reproducen. Los animales son organismos heterótrofos, porque no son capaces de fabricar su propia comida y tienen que alimentarse de plantas o de otros animales. Sin embargo, las plantas son organismosautótrofos, porque son capaces de fabricar la comida que necesitan utilizando la energía del Sol. ¡Las plantas son los únicos seres vivos que pueden producir su propio alimento!

Las hierbas, los helechos, los arbustos o los árboles son plantas. ¿Cuántas plantas conoces? Seguro que muchísimas. Algunas te las comes, como la lechuga, las espinacas o la coliflor. Otras tienen frutos o semillas que secomen, como las manzanas, las naranjas, los melocotones y los cereales. Además, algunas plantas adornan nuestros parques y jardines con sus bonitas flores, como las margaritas, las rosas o los tulipanes. ¡Hay unas 260.000 especies de plantas! Las hay de diversas formas y tamaños: desde algunas muy pequeñas hasta otras muy grandes.

Uno de los fenómenos que se produce directamente en la Tierra...