Fundamentos

Antes de iniciar preguntémonos:
¿Qué es epistemología y cuál es su función principal?

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TRABAJO EN CASA

A partir de la lectura anterior y de otras indagaciones hechas por tu propia cuenta. Construye tu propio
Concepto de epistemología y además cuéntame porque es importante conocerla para el desarrollo de tu
Profesión.

La epistemología esun análisis de cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias, siendo así que esta puede analizar los supuestos filosóficos de las ciencias, la estructura lógica de las teorías y métodos empleados en la investigación, en la interpretación de los resultados, generando un conocimiento posible atreves de las respuestas a diversas preguntas. Siendo así que esta trata con la naturaleza delconocimiento, de cómo conocemos las cosas, que sabemos, porque sabemos, si lo que sabemos es verdadero.

Es importante conocerla para nuestra profesión ya que nos da una instrumentación que nos permite ver las cosas con certeza, objetividad, con seguridad de criterio. Como también lo que tenemos a nuestro alrededor (realidad), ya que en la vida profesional hay que pensar, pero pensar no esprocurar entender si no extender nuestra capacidad de comprensión de la realidad ya que a la hora de comprender uno le da sentido a las cosas. Aparte un profesional debe procurar adquirir una formación suficiente que le permita hacer más plenas las operaciones conocedoras propias de nuestra labor.

EL CONOCIMIENTO

TRABAJO EN CASA

A partir de la lectura anterior y de otras indagaciones hechaspor tu propia cuenta. Construye tu propio
Concepto de conocimiento y elabora un mapa conceptual de los tipos de conocimiento y como se
Relacionan entre sí.

El conocimiento es algo que no está dado; esto quiere decir que conocer no significa conocer de una manera determinada, sino más bien, conocer significa conocer algo momentáneo, por que el conocimiento es algo inacabado, ya que el conoceres un hecho primario, espontaneo y por ello no puede ser definido estrictamente. El conocimiento se pude describir como poner en contacto con el ser, las cosas, con el mundo y con el yo; también podríamos decir que es un proceso en el que están vinculadas estrechamente las operaciones y procedimientos mentales, subjetivos, con las operaciones y formas de actividad objetivas prácticas, aplicadasa los objetos. Ya que el conocer se caracteriza como una presencia del objeto frente al objeto: el sujeto se posesiona en cierta forma del objeto, lo capta y lo hace suyo reproduciéndolo de tal manera que responda lo más fielmente posible a la realidad misma del objeto.
El conocimiento depende de la naturaleza del objeto y de la manera y de los medios que se usan para reproducirlo. Así, tenemosun conocimiento sensorial (si el objeto se capta por medio de los sentidos), éste se encuentra tanto en los hombres como en los animales, y un conocimiento racional, intelectivo o intelectual, si se capta por la razón directamente. La actividad cognoscitiva es adquisitiva, cuando obtenemos un conocimiento; conservativa, cuando retemos o memorizamos un conocimiento, cuando, con base en conocimientoadquiridos y memorizados, elaboramos otros por medio de la imaginación, la fantasía o el razonamiento.

TIPOS DE CONOCIMIENTO
Este conocimiento es un proceso que va desde el aprendizaje empírico hasta el hecho de la predicción de los resultados posibles.
Este conocimiento solo se conoce en teoría y no es posible de ser comprobado en la práctica.
Se refiere al hecho de que el sujeto puede...