G1_PSU_3 MEDIO

NombreCurso 3Fecha / /2013 Objetivo Aplicar nmeros enteros  (-2)(-3)2 (-2)3 4 -20 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 16 Cul (es) de las siguientes proposiciones es(son) verdadera(s) 3 (-2) 6 3 (-2) -52 -5 -1 0 -3 -10 7 32 23 Solo II y III Solo II y IV Solo III y IV Solo II, III y IV Solo III, IV y V 3 3 3 3 3 -6 -3 0 3 6 El valor de - 1 - ( - 1 1) 1 - ( - 1 1 ) 1 es -3 -2 -1 2 3 Si al nmero -8 se le resta el doble de -6 y al resultado se le agrega el cubo de -3, resulta. 7 -7 -23 -31 -47 El valor de la expresin 18 (-45) (-3)2 (-2) (-1)5 es 25 9 -5 -9 5 Si a -2 b -3 c -1 d -4, entonces a b (d c ) a -9 -7 -4 7 9 Si a -2, entonces a2 a3 -12 -4 -2 2 4 Si a representa el valor absoluto de a, indique cual de lassiguientes alternativas es falsa -7 - 8 -21 8 -7 7 -5 0 -9 - 8  -23 50 32 41 -6 -4 x2II) 2x III) x3 Slo I Slo II Slo II y III Slo I y II Slo I y III Si a b c 2p, en donde a 5 b 4 y c - 3, entonces el valor numrico de la expresin p2 ( p a ) ( p b ) ( p c ) es -24 24 84 96 108  La temperatura mnima de un da fue de dosgrados celcius bajo cero y la mxima de ocho grados celcius sobre cero. Cul fue la variacin de la temperatura en el da -10 C - 6 C 6 C 10 C 11 C Sean a, b y c nmeros enteros. Si a b, b c y b 0, Cul de las siguientes relaciones es falsa a c 0 b a 0 a b b b c 0 a c 0 Tres nmeros consecutivos suman cero. Cunto vale el mayor de ellos -2 -1 0 1 3 El valor de x en la siguiente igualdad 13 ( 2 x ) 0, es -2 -1 0 1 2 Si n 2 y m -3, cul es el valor de nm (n m) -11 -5 5 7 -7 Si al entero ( 1) le restamos el entero ( 3), resulta 2 2 4 4 ninguno de los valores anteriores Se define EMBED Equation.3 y a b 2a - 4b, para a y b nmeros enteros, el valor de (2 EMBED Equation.3 5) (-2) es 82 66 60 38 22 Profesoras Evelyn Reyes - Cynthia Ibarra MProfesoras Evelyn Reyes -Cynthia Ibarra M P.S.U MATEMTICA PAGE 3 Gua N1 DE P.S.U NMEROS ENTEROS I. NMEROS NATURALES Y CARDINALES ( IN, IN0 ) Los elementos del conjunto lN 1, 2, 3, se denominan nmeros naturales. Si a este conjunto le unimos el conjunto formado por el cero, obtenemos lN0 0, 1, 2, llamado conjunto de los nmeros cardinales. II. NMEROS ENTEROS (Z) Los elementos del conjunto Z , -3, -2,-1, 0, 1, 2, se denominan nmeros enteros Algunos subconjuntos de Z son Z 1, 2, 3, enteros positivos Z Z0 0, 1, 2, enteros no negativos Z- -1, -2, -3, enteros negativos Z- Z0- 0, -1, -2, -3, enteros no positivos OPERATORIA EN Z ADICIN i) Al sumar nmeros de igual signo, se suman los valores absolutos de ellos conservando el signo comn. ii) Al sumar dos nmeros de distinto signo, al de mayorvalor absoluto se le resta el de menor valor absoluto y al resultado se le agrega el signo del mayor valor absoluto. MULTIPLICACIN i) Si se multiplican dos nmeros de igual signo al resultado es siempre positivo. ii) Si se multiplican dos nmeros de distinto signo el resultado es siempre negativo. OBSERVACIN La divisin cumple con las reglas de signos de la multiplicacin. (Liceo Polivalente San Josde la Preciosa Sangre Departamento de matemtica San Jos de la Preciosa Sangre Departamento de matemtica yruoYAYIu2LE
ymQJrmwFZ.MWqYJlc9FvSO@V3uYJJdvUkI,N/rY EGAzzGzjU ST,Kj2-5 bXaJrzetprbm_T
sb@S8Iqtb88zgqc o0xx781sX0BT7N2ti3MgNHqz-rqqnwspcp8vpVD3e237Pb7,UCdU5HuHC.RHCA59SjDjc1E8MErfv05IdLVW2y72cHE R9) ROsNnR0nGj/RgHJ/R9Tq9yU-J2br5uw9DvLysUoS P3H-GjRHCJ)y.Yf(U3)v,x8Q8f18-Xmq8SMv,3@OO/B/fj8FrNRmzVqW 8 ,1QcMZ78vqh48cioG6/i2uNdkAND. RY_Bf6GjY@LYneq (qLc-70oB,vgroPNscgkd3NqXdm(qnPJE JX088aOLENgnn
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