glosas 9 de julio
Páginas: 2 (498 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2013
UNIDAD DIDACTICA N° 7
RESPONSABLES:
TEMPORIZACION: Aprox. desde el 12 de noviembre durante unperíodo de 30 días.
PROPOSITOS
PRACTICAS DEL LENGUAJE MATEMATICA CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES
Lectura oral expresiva.
Escucha e interpretación de textos orales.
Reconocerdiferentes tipos de textos.
Producir distintos tipos de textos implementando el uso del borrador, a través de la corrección y el producto final. Elaborar recursos que permitan comparar fracciones ydeterminar equivalencias.
Estudiar las relaciones entre fracciones y enteros en la recta numérica.
Reconocer y construir cuadriláteros y triángulos por medio de sus elementos. Reconocer laexistencia de una gran variedad de ambientes a escala provincial; estableciendo las actividades humanas que ahí se desarrollan.
Establecer diferencias en las formas de organización territorial en ámbitosrurales y urbanos.
Utilizar los resultados de las experiencias y la información para justificar que los metales son mejores conductores de calor y electricidad.
Interpretar cuadros o tablas deregistro de datos de resultado obtenidos en situaciones experimentales.
Comunicar en forma oral y escrita lo aprendido y elaborados en grupos.
CONTENIDOS
PRACTICAS DEL LENGUAJE MATEMATICACIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES
El cuento folklórico tradicional.
Literatura oral: coplas refranes.
El Martín Fierro.
La historieta: características: viñetas o cuadros. Las partes de lahistorieta: globo de diálogo, onomatopeyas
La carta: sus partes; el sobre.
Búsqueda de información relativa al estudio.
El uso del diccionario
Leer, escribir y tomar la palabra para comentar loleído.
Recurrir a escrituras confiables para resolver dudas ortográficas.
Separación entre palabras: coma, punto, punto y coma, dos puntos, raya de diálogo. Fracciones
Fracciones equivalentes....
RESPONSABLES:
TEMPORIZACION: Aprox. desde el 12 de noviembre durante unperíodo de 30 días.
PROPOSITOS
PRACTICAS DEL LENGUAJE MATEMATICA CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES
Lectura oral expresiva.
Escucha e interpretación de textos orales.
Reconocerdiferentes tipos de textos.
Producir distintos tipos de textos implementando el uso del borrador, a través de la corrección y el producto final. Elaborar recursos que permitan comparar fracciones ydeterminar equivalencias.
Estudiar las relaciones entre fracciones y enteros en la recta numérica.
Reconocer y construir cuadriláteros y triángulos por medio de sus elementos. Reconocer laexistencia de una gran variedad de ambientes a escala provincial; estableciendo las actividades humanas que ahí se desarrollan.
Establecer diferencias en las formas de organización territorial en ámbitosrurales y urbanos.
Utilizar los resultados de las experiencias y la información para justificar que los metales son mejores conductores de calor y electricidad.
Interpretar cuadros o tablas deregistro de datos de resultado obtenidos en situaciones experimentales.
Comunicar en forma oral y escrita lo aprendido y elaborados en grupos.
CONTENIDOS
PRACTICAS DEL LENGUAJE MATEMATICACIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES
El cuento folklórico tradicional.
Literatura oral: coplas refranes.
El Martín Fierro.
La historieta: características: viñetas o cuadros. Las partes de lahistorieta: globo de diálogo, onomatopeyas
La carta: sus partes; el sobre.
Búsqueda de información relativa al estudio.
El uso del diccionario
Leer, escribir y tomar la palabra para comentar loleído.
Recurrir a escrituras confiables para resolver dudas ortográficas.
Separación entre palabras: coma, punto, punto y coma, dos puntos, raya de diálogo. Fracciones
Fracciones equivalentes....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.