Gramatica Generativa

La denominada “Gramática Generativa” apareció en 1957 como parte del libro “Estructuras Sintácticas” escrito por Avram Noam Chomsky, lingüista, filósofo, escritor y analista político. Nacido el 7 de diciembre de 1928 en Filadelfia, en el seno una familia de origen ruso-judía instalada en Estados Unidos desde hace varias generaciones. Es profesor emérito de Lingüística en el MIT y el fundador dela lingüística generativa y transformacional que tratará de resumir el presente ensayo.

Este famoso lingüista se formulaba la pregunta: ¿Que conocimiento de su lengua tiene el hablante que le permite tanto entender como generar frases que nunca antes había oído? Él se interesó por esta capacidad adquisitiva / generativa del hablante y lo postuló como una especie de conocimiento innato acerca dela propia lengua que no es manejado por una inteligencia general y que no se aprende, dado que dicho aprendizaje consistiría en la adquisición de una serie de complejos procesos gramaticales que niños pequeños no podrían asimilar tan solo con la instrucción de sus mayores. De esta forma introdujo los conceptos “gramaticalidad” y “creatividad”.
Un niño de año y medio no es capaz aun de mover elverbo a la posición adecuada en el caso, por ejemplo, de la pregunta ¿Dónde está Luis? (la cual parece derivarse de la oración afirmativa Luis está en su cuarto), en donde se reemplaza el circunstancial de lugar (en su cuarto) por un pronombre interrogativo (dónde), seguido del verbo. Esto sugiere, según Chomsky, que el niño debe tener un conocimiento intuitivo de nociones gramaticales sobre lascuales nadie le ha formado aun (concepto de gramaticalidad con el que diferencia las frases gramaticales de las agramaticales).
Otro aspecto lingüístico señalado por Chomsky destaca que, a partir de un conjunto finito de unidades y reglas, un hablante puede generar una cantidad infinita de oraciones gramaticales (concepto de creatividad) aptas para ser decodificadas por el oyente (sea que ya lashaya escuchado antes o lo haga por primera vez en su vida). De esta concepción se deriva uno de los nombres desarrollados en su perspectiva teórica: “gramática generativa” o “generativismo”. Este sistema finito de principios es conocido como “la gramática interna del lenguaje”, gran parte de la cual sostiene, es innata porque los seres humanos poseemos un mecanismo genético el cual nos permiteaprender una lengua.
Hay que distinguir también otros términos que surgen de su obra como son competencia y actuación lingüística del hablante y del oyente. Dado que el ser humano está facultado para hablar y conocer su lengua nativa, es decir, la conoce en el sentido de que sabe cómo expresarse a través de ella, mas no de forma científica, a esto Chomsky le llama competencia lingüística. Estacompetencia subyace en cada acto lingüístico y se exterioriza en la actuación lingüística o manifestación de la competencia. Esta dicotomía viene a considerarse el primer requisito de la gramática generativa. Estos conceptos tienen una aproximación a los de lengua y habla de Saussure pero no son exactamente lo mismo. “Mientras que Saussure concebía la lengua como un sistema estático de unidadesinterrelacionadas, la competencia chomskiana es un concepto dinámico que se refiere no sólo a las unidades (morfemas, fonemas, palabras), sino al complejo juego de actividades que el hablante realiza para construir oraciones”. (Serrago, D., 2012)
Por tanto, la tarea del lingüista será la de encontrar el sistema practico que implique competencia y que será manifestado en forma de un conjunto de reglas quevendrá a constituirse en la gramática.
Entonces, podemos decir que,” la gramática generativa es el conjunto de reglas que permiten generar todas y cada una de las manifestaciones lingüísticas de una lengua”. Aguilar, M.(2004)

EL CONCEPTO DE TRANSFORMACIÓN
La gramática chomskiana además de ser generativa es también transformacional, esto quiere decir que: son generadas operaciones de...