Gu A N 2 8


GUÍA N°2 DE CIENCIA NATURALES 8°A - 2015


Nombre: __________________________________________­­­­­­­­­­______________________

Estas actividades permiten mejorar la comprensión sobre lascaracterísticas de los distintos tipos de células.
I.- Tacha, en cada caso, la opción incorrecta.

1. Todas/No todas las células se observan a simple vista.

2. Todas/No todas las células poseen citoplasma.3. El núcleo/citoplasma contiene el material genético en la célula eucarionte.

4. Las células procariontes tienen/no tienen núcleo definido.

5. Las bacterias son células eucariontes/procariontes.6. La forma de una célula está/no está relacionada con la función que cumple.

7. Los vegetales y los animales tienen células eucariontes/procariontes.

Actividades complementarias
II.- Asocia en formacorrecta el concepto con la definición colocando la letra que corresponda.
Estas actividades permiten mejorar la comprensión sobre los distintos organelos celulares.

a. retículo endoplasmático liso(REL) ______ Determina las características del organismo, porque
contiene el materialgenético.

b. ribosomas ______ Interviene en el proceso de respiración celular.

c. núcleo ______Allí se procesan y transportan sustancias en la célula.

d. membrana celular o plasmática ______ Fabrican proteínas.

e. mitocondria______ Sintetiza grasas o lípidos.

f. retículo endoplasmático rugoso (RER) ______ Procesa, empaqueta y distribuye sustancias queprovienen del retículo endoplasmático.

g. vacuola ______ Intercambia sustancias entre el...