Guia de examen tlriid iv

Universidad Nacional Autónoma de México

Colegio de Ciencias y Humanidades

Plantel Azcapotzalco

Taller de Lectura, Redacción e Iniciacion a la Investigacion Documental 4

Guía del examen

Alumno. Christian E. Montiel Peralta

Prof. Gloria Alicia Rubio Gómez

Grupo 405

1.- Explicar las diferencias entre la investigación científica y método intelectual.
La investigacióncientífica son los pasos a seguir para resolver un problema; el método intelectual es su base.
2.- Explicar las diferencias entre conjetura e hipótesis de trabajo. Elaborar una conjetura e hipótesis del un tema.
La hipótesis es una proposición de de la que se parte para comprobar la veracidad de una tesis mediante argumentos válidos y la conjetura se entiende el juicio que se forma (moral, ético omatemático) de las cosas o sucesos por indicios y observaciones.
3.- Explicar qué función cumplen las fichas de trabajo, entrevistas, encuestas y cuestionarios. Elaborar una ficha de trabajo textual con comentario de un libro de historia.
Elaborar una entrevista, encuesta, cuestionario y ficha de trabajo de las políticas del gobierno federal sobre las inundaciones en el D.F y Estado de México, mínimo5 preguntas.
Las fichas de trabajo sirven para sintetizar los subtemas de un tema y las encuestas, entrevistas y cuestionarios sirven para saber lo que dice la gente del tema.
4.- Explicar los datos y orden que lleva una ficha hemerográfica bibliográfica; con ejemplo cada una.
Ficha bibliográfica.

Ficha hemerográfica.

5.- Explicar las fases del proceso de investigación, desde que elmaestro inicia hasta que concluye.
Paso 1 Elija su tema
Seleccione un tema que sea de su interés, o si el tema le ha sido asignado, elija un aspecto o perspectiva del tema que le interese, si tiene problemas con el tema, encontrará útil buscar en publicaciones periódicas como revistas, periódicos, fuentes de referencia y bases de datos en línea. Recuerde, la selección del tema es la decisión másimportante que deberá tomar en el proceso de investigación.
Paso 2 Encontrar información
Trate de encontrar alguna información básica de su tema. Seleccione algunos términos clave de su tema y busque información básica en fuentes de referencia como enciclopedias temática, bibliografías, manuales, catálogos de biblioteca, libros, bases de datos electrónicas, y fuentes de Internet (Sitios web).Esta búsqueda preliminar ayuda a determinar qué información está disponible acerca de su tema.
Paso 3 Refine su tema
Basado en la calidad y cantidad de información localizada, tal vez necesite refinar su tema. Si en la búsqueda inicial localizo muy poca información, necesitará ampliar su tema. Puede ampliar su tema buscando conceptos relacionados o sinónimos de diferentes palabras clave, oseleccionando algunas fuentes de información. También pruebe examinando un libro o artículos bibliográficos para fuentes adicionales. Si en su búsqueda inicial ha localizo demasiada información, necesitará reducir su tema. Puede reducir su tema usando términos más específicos ordenados por fecha, región, u otro aspecto de su tema examinando los títulos de encabezados de libros y/o bases de datos enlínea. Si necesita refinar su tema, pregunte a un bibliotecario y/o a su profesor.
Paso 4 Localice y seleccione el material
Una vez que tenga definido su tema, está listo para empezar a localizar y recuperar materiales. Para localizar y recuperar materiales acerca de su tema, debe considerar sus necesidades de información y seleccionar la herramienta de búsqueda apropiada. La información que necesitadependerá de los requerimientos de su proyecto de investigación.
Requerimientos mínimos
• Número mínimo de fuentes de información: si no está especificado en su asignación, entonces una buena regla básica es tener un recurso de información por cada página requerida.
• Tipos de fuentes: use una combinación de recursos, no use solo libros o solo información de Internet.
• Calidad de los...