Guia de literatura infantil para educadoras

1- ¿Qué es literatura?
Es el arte que utiliza como instrumento las palabras.

2- Explica la literatura como una de las Bellas Artes:
La literatura como una de las Bellas Artes utiliza como vehículo las palabras.

3- ¿Cuál es su propósito?
Inculcar, estimular y acrecentar en el alumno e conocimiento y el goce estético de las Bellas Artes y Bellas obras.

4- En cuanto a literatura, ¿Qué eslo más transcendente de los siguientes siglos?:
XVII  comienzan las abras sobre fantasía, mitos, leyendas y cuentos.

XIX  es el siglo de oro de la literatura infantil, con el movimiento romántico.

XX  obras de renombre como: “Peter Pan”, •El Principito”, “Pippi calzas largas” y otras mas.

XXI  dentro de los países occidentales se encuentran ya consolidas.

5- Hoy en día, loslibros que se ofrecen a los niños y niñas, ¿están basados en...? y ¿por qué motivo?
Están basados en el folklor ya que es algo que se ha vivido desde su nacimiento por lo tanto es algo muy cercano.

6- ¿Qué ventajas tienen los textos en verso?
Que por su fijeza y por su estructura tienen mayor capacidad para el juego y memorización.

7- Los textos en prosa, fundamentalmente cuentos, tienen sumayor oportunidad…
Para la audición, dando más oportunidad de adaptación por parte del narrador.

8- La literatura como mecanismo de educación social, ¿Cómo nos ayuda?
En la transmisión de una moral especifica y en muchos casos los cuentos tradicionales se han alterado los finales o incluso su núcleo argumental.

9- ¿Qué es un libro?
El libro es un formato de presentación de textos e imágenes.Los primeros libros tenían formas por lo general de rollo, la forma común del libro es hoy la de códice; es decir, un conjunto de hojas unidas por el lomo de algún modo siendo el más común la encuadernación.

10- ¿Cuáles son las partes de un libro?
Estructura externa:
-Cubiertas: son las partes exteriores, suelen ser de un material más duro que el de los pliegos; generalmente cartón,plástico cuero. En la cubierta lleva el título de la obra, su autor, e ilustraciones o diseños para hacerlo identificable y atractivo. A la cubierta frontal de un libro se le llama también portada y a la cubierta posterior se le llama contraportada.
-Lomo: es la parte donde se sujetan todas las hojas. Suele llevar título, autor y editorial.
-Solapa: Es donde se imprime una lista de los libros de lacolección, comentarios u otros datos parecidos. Se usa como separador.
-Chaqueta o forro
-Parlamento editorial: le indican al comprador la editorial, en dónde, en qué lugar y en qué fecha se imprimió el libro, y de cuántos ejemplares fue la obra.

Estructura interna:
Aunque no siempre existen todas los elementos, los mas comunes son:
-Portadilla (o «anteportada»): es la hoja que antecede a laportada y la primera página impar impresa, en la que sólo se presenta el título de la obra y el autor resumidos y, a veces, la colección o un resumen antes del inicio del libro. Originalmente era una hoja de protección, a modo de cubierta. La pagina va sin numerar aunque a veces la numeración puede comenzar en ella.
-Portada: es la página en la que va el título completo del libro, el nombrecompleto del autor o autores, el lugar y año de la impresión, la editorial y la colección. No se numera, aunque puede ser la página 1 del libro, a menudo se confunde con la portada o con sus cubiertas o tapas.
-Contraportada: es la página que sigue a la portada, y se puede decir que es la única página fija de un libro. Lleva los créditos de autoría y de traducción, los elementos legales y el depósitolegal. Debe llevar la razón social, la dirección de la empresa editora y el año de publicación del libro. Es un error corriente confundir la contraportada con la contracubierta, o cubierta trasera. En una revista o periódico la última página, en papel o cartón, se denomina simplemente ultima.
-Páginas preliminares: no tienen un sitio fijo, el orden más lógico es el siguiente:
 Presentación,...