Harol Laswell

MODELO DE HAROLD LASWELL

CONTEXTO HISTÓRICO-CIENTÍFICO:

A Laswell le tocó vivir las dos Guerras Mundiales y parte de la Guerra Fría de un país un tanto peculiar, Estados Unidos. Peculiar en el sentido que se quedaba mirando y cuando la cosa empezaba a decantarse por los malos, aparecían, vencían y los alababan. Con eso queremos decir que a Laswell le tocó vivir en un país con un clichéespecial ya que eran la primera potencia económica y militar, y orgullosos. También fue un país que lloró por sus víctimas, demasiadas: más de medio millón de personas entre los dos conflictos. Aunque por suerte la población civil no sufrió, ni de lejos, lo que sufrieron en Europa.
Y por si fuera poco, después de las Guerras Mundiales no se les ocurrió nada más que haber quién conseguía poderdestruir el planeta más veces. Estados Unidos y la URSS, las dos líderes contra el fascismo ahora se apuntaban con el dedo tapándose la boca, como no queriendo decir lo que algún día podían hacer. Y no sólo por el tema económico y militar, ahora el factor ideológico también era una excusa más para no dejar de temer.

A partir del año 1933, el presidente Roosevelt, del Partido Demócrata, inició unapolítica intervencionista llamada New Deal. Durante el tiempo en qué se aplicó el nuevo sistema económico, se desarrolló la opinión pública y la Mass Communication Research como teoría de la comunicación (corriente que irrumpe a mediados del siglo XX con el objetivo primordial de analizar los efectos de los mensajes que se transmiten por los mass-media). En efecto, en el año 1938, se empezó a buscar laopinión pública sobre determinados aspectos, por ejemplo, si Roosevelt gustaba al pueblo o no, si éste prefería el fascismo, el comunismo, o la democracia, si elegirían una mujer como presidente. Todo este pensamiento fue influenciado por el teórico Lasswell, quién ya afirmó anteriormente a 1938 que los medios de difusión habían aparecido como instrumentos indispensables para la gestióngubernamental de las opiniones.
  Por lo que respecta al marco científico, éste se centraba en ese tiempo en estudiar el comportamiento humano con los métodos del experimento y la observación propios de las ciencias  naturales y biológicas. Así pues, se designó que el sistema de acción que distingue el comportamiento humano debe ser descompuesto, por la ciencia psicológica, en unidades comprensibles,diferenciables y observables. La unidad estímulo/respuesta expresa los elementos de toda forma de comportamiento. El estímulo comprende los objetos y las condiciones externas al sujeto, que producen una respuesta. Ambos (estímulo y respuesta) son una unidad ya que estímulos que no producen respuestas, no pueden considerarse estímulos; y una respuesta debe necesariamente haber sido estimulada. Es comouna relación causa-efecto. Debido a este pensamiento, es entendible las teorías creadas por Dwight Lasswell, quién es considerado uno de los padres de la comunicación y uno de los principales fundadores de la psicología política. Sumado a todo esto, los investigadores se dedicaron a preparar, respetando siempre las exigencias del gobierno norteamericano, la entrada de EEUU a la SegundaGuerra Mundial, al mismo tiempo que se esforzaron para planificar la moral y el espíritu de combate de los soldados y realizaron una propaganda anti-nazi, y posteriormente, anti-comunista.
Por suerte, el mundo iba avanzando en el mundo de la ciencia con destacados hallazgos: la bomba atómica, la teoría de la relatividad, el automóvil, el avión, la televisión, el teléfono, los ordenadores, carreraespacial, especialización de la electricidad y del petróleo, las grandes autopistas, automatización de la agricultura, tecnología nuclear, internet. La consolidación de dos grandes medios de comunicación: la radio y el cine
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Para terminar su trabajo como investigador y publicista se proyecta con fuerza hacia el análisis de la propaganda política o publicidad política, ámbito que consiste...