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Resumen de Biología, prueba del 15 de Mayo.
Objetivo nº1 La Población Como Unidad Genética
1. Define:
a) Población: conjunto de individuos de características similares que se cruzan entre sí, produciendo descendientes fértiles.
b) Genética de Población: aquella que estudia la transmisión de los caracteres hereditarios en un grupo de individuos.
c) Variación: diferencias entre individuos deuna misma especia, por influencia del miedo o alteración del genotipo.
2. ¿A que se llama fondo común de genes?
Es la suma de todos los genes en una población o una especie en su totalidad.
3. Explica como los siguientes factores afectan el fondo común de genes
a) Flujo Genético: es la introducción de nuevos genes en una población, ocurre mediante la inmigración de individuos a una población,el flujo genético puede afectar al fondo común de genes en cuanto al número dependiendo del flujo la suma de los genes variará, aumentando o disminuyendo.
b) Mutaciones: es la alteración de un gen por causas químicas o físicas, afectan al fondo común de genes ya que estas alteraciones modifican la información del ADN y las características fenotípicas de la población cambiarían.
c)Recombinaciones: son formaciones de nuevos genotipos en nuevos descendientes, afecta al fondo común de genes ya que causan un mayor potencial evolutivo y una mayor adaptabilidad de los seres vivos.
d) Selección Natural: formulada por Darwin establece que las mutaciones de menor eficacia biológica tenderán a ser eliminadas en la lucha por la vida, y las más eficaces tenderán a permanecer y aumentar la poblaciónesto afecta al número de especies, dependiendo de su eficacias aumentaran o disminuirán la población.
4. Señale las diferencias en los siguientes tipos de variación
La Variación Continúa son rasgos pequeños que varían de manera continua como por ejemplo el peso, longitud, color de piel son rasgos que pueden variar continuamente, la Variación Discontinua no admite gradación continua endeterminados rasgos, los individuos de algunas poblaciones pueden agruparse en dos o más categorías diferentes sin interdegradación entre ellas. Podemos ejemplificar este tipo de variaciones con el hecho de que los seres humanos tenemos cuatro tipos de sangre que son A, B, AB y O, ahora las Variaciones Genotípicas ocurren en el genotipo de las especies, en algunas poblaciones los genes son invariables deacuerdo al genotipo de sus portadores en otras muestran un grado de variación alto y esto constituye una de las bases fundamentales del proceso evolutivo en cambio las Variaciones Fenotípicas son aquellas originadas por el genotipo, el ambiente y la interacción entre el genotipo y el ambiente.
5. Indica el postulado o principio de la ley de Hardy y Weinberg
Establece que lacomposición genética de una población permanece en equilibrio mientras no actúe la selección natural ni ningún otro factor y no se produzca ninguna mutación.


6. Explica con un ejemplo el principio de Hardy y Weinberg.
Los niños con fenilcetonuria no pueden procesar la fenilalanina, un aminoácido de las proteínas, por lo que la fenilalanina se acumula en la sangre causando daños cerebrales y retraso mental. Estaenfermedad es provocada por un gen recesivo cuando se da una situación de homocigosis aa. Siendo p la frecuencia del alelo sano y q la del alelo "defectuoso", calcularemos la incidencia de los portadores de la combinación aa.
7. ¿Por qué la Genética se estudia a nivel poblacional y no de individuo?
Porque en una población puede haber cualquier número de alelos diferentes para un gen determinado, estopermite que el genetista pueda estudiar las variaciones que puedan ocurrir en una población determinada.
Objetivo nº2 Teorías Evolucionistas
1. Define:
a) Evolución: proceso de cambio continuo y progresivo de los caracteres de las especies a través del tiempo y a partir de formas simples.
b) Fósil o Fósiles: pruebas de grandes cataclismos naturales, también se consideran accedentes de...