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Páginas: 6 (1371 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2013
Ministerio de Educación y Cultura.
Colegio Nacional República Argentina.
Ciencias de la Naturaleza.
Tema: El reino animal.

2013.
Introducción.

























Fundamentación























Objetivo general.

Aprender a diferenciar los animales vertebrados de los invertebrados reconocer las características principales decada grupo de vertebrados, sus funciones vitales y las adaptaciones al medio en que viven.










Objetivos específicos.
Conocer la clasificación de nuestra especie y sus orígenea.
Aprender a reconocer los animales invertebrados, distinguiéndolos 
de los vertebrados.
Reconocer las principales características de cada grupo de invertebrados.
Asociar las diferentes funciones querealizan, con las adaptaciones 
al medio en que viven.
Adquirir criterios para clasificar invertebrados.






Planteamiento del problema.























Hipótesis.























Variables.























El reino animal.
Clasificación:
Los animales están clasificados en alrededor de 30phylla y los miembros de cada uno de ellos son considerados descendientes de una especie ancestral común. Los criterios que se han adoptado para clasificar a un animal y para hallar y determinar las relaciones evolutivas entre los diferentes phylla son muy numerosos. Entre los más importantes cabe destacar los siguientes:
Numero de estratos de tejido en que están organizadas las células.
Plano debase del cuerpo y de la disposición de sus partes.
Presencia o ausencia de cavidades en el cuerpo y como se forman.
Modelo de desarrollo desde el ovulo o huevo fecundado hasta el animal adulto.

Subreinos:

Dentro del reino animal pueden distinguirse los siguientes subreinos con sus correspondientes phylla:
Subreino protozoa: Seres unicelulares afines a los animales, caracterizados porpresentar cierta unidad estructural y por ser móviles, por lo menos en alguna de las etapas de su ciclo vital. Comprenden diversos phyllum, dentro de los cuales se encuadran las cuatro clases principales: mastigoforos u organismos unicelulares parásitos, como las Tricomonas; sarcodinos, entre los que se agrupan las amebas y organismos afines; esporozoos, de los que forman parte parásitos de cicloreproductivo sexual y asexual, como el plasmodio de la malaria, y ciliados caracterizadas

Subreino parazoa: Phyllum poríferos. Esponjas. Animales pluricelulares simples, por lo general marinos, con esqueletos rígidos y cuerpos perforados por un gran número de poros por los que penetra el agua junto con las partículas alimenticias. Existen alrededor de 5.000 especies.

Subreino mesozoa: Phyllummesozoos. Animales vermiformes muy simples, todos parásitos de los invertebrados marinos. Su cuerpo está formado por 20-30 células organizadas en dos estratos. Existen unas 50 especies.

Subreino eumetazoa: (animales propiamente dichos).

Animales de simetría radial: Phyllum cnidarios. Animales acuáticos con simetría radial en su forma adulta (las partes del cuerpo están dispuestas alrededorde un eje central).
Las células se organizan en tejidos.
Animales de simetría bilateral:
# No celomados (carentes de cavidad corporal): phyllum platelmintos. Gusanos planos. Son los animales más simples con simetría bilateral. Poseen una extremidad cefálica y otra caudal. En la extremidad anterior presentan una importante concentración de célulasnerviosas, precursoras de la organización del cerebro.
# Pseudocelomados (animales con un tipo de cavidad llamada pseudoceloma): phyllum nematelmintos. Gusanos cilíndricos, no segmentados, de dimensiones por lo general microscópicas. Su cuerpo está recubierto por una cutícula espesa que mudan periódicamente. Existen especies libres, aunque la mayoría son parásitos.
#...
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