Historias Cruzadas
integración de las informaciones sensitivas y motoras por el control del sistema nervioso central (SNC). Al realizar movimientos integrales normalmente seguimos tres fases:
* Movimientos preparatorios: Que estabilizan el tronco.
* Movimientos agonistas: Que ejecutan la acción.
* Movimientos finales (antagonistas): Que frenan el movimiento agonista.
TIPOS DEMOVIMIENTOS
* Voluntario (cortical): Son propositivos (dirigidos a lograr una meta) y en gran medida son aprendidos. Su ejecución mejora mucho con la práctica.
* Automático (subcortical): Combinan características de reflejos y movimientos voluntarios. El inicio y el término son voluntarios.
* Reflejo (medular): Son conductas motoras simples e involuntarias, rápidas y dependen de la intensidaddel estímulo que lo desencadena.
* Control muscular:
* Fuerza: reclutamiento de fibras.
* Coordinación.
* Elasticidad.
* Contracción: tipo de fibras.
* Velocidad: tipo de fibras.
* Tono muscular.
* Esquemas motores.
* Alteraciones de la propiocepción y sensibilidad.
Niveles de Control Motor
Nivel 1:
Función: Programar
Se relacionacon la programación, planificación e iniciación del movimiento.
Responde a deseos de moverse, que proviene del sistema límbico y corteza parietal posterior.
Participan: Núcleo Basales, Área Motora Suplementaria, Corteza Premotora y Corteza Prefrontal.
Nivel 2:
Función: Coordinar
Se relaciona con la coordinación de los movimientos a cargo del cerebelo, el cual tiene una memoria motora quepermite aprender nuevos movimientos y ajustar la actividad muscular durante los movimientos complejos.
Su lesión: provoca la desaparición de la coordinación de los movimientos.
Nivel 3:
Función: Ejecutar
Ejecución Cortical de los movimientos mediante tractos motores descendentes Supraespinales, destinados al control de las motoneuronas inferiores del tronco encefálico y de la médula espinal.Corresponden a las vías Motoras Piramidales y Extrapiramidales.
Nivel 4:
Función: Modular
Neurona del Tronco Encefálico y de la Médula Espinal: Interneuronas (modulación).
Nivel 5:
Vía motora final común, alfa y gamma motoneuronas, sus axones llegan directamente a los músculos voluntarios. Además, reciben fibras sensitivas desde los husos neuromusculares y de los órganos tendinosos de Golgi, quese encuentran en los músculos y tendones para la ejecución del reflejo de estiramiento simple.
Los Sistemas (Niveles) de Control Motor utilizan la información sensorial para funcionar, como: posición, orientación, estado de contracción de los músculos.
ORGANIZACIÓN DE LOS SISTEMAS MOTORES
Organización Jerárquica:
Los niveles más inferiores del Sistema Nervioso. Integranreflejos sin la intervención de los niveles superiores.
Organización Paralela:
Los centros superiores pueden ajustar el funcionamiento de los circuitos medulares. Permite el control independiente de determinadas acciones.
Control Motor
S. Piramidal
S. Extrapiramidal
Comparación
S. Simpático
S. Parasimpático
Descargashttp://www.med.ufro.cl/Recursos/neuroanatomia/archivos/15_vias_eferentes.htm
CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE APRENDIZAJE MOTOR
Los procesos comportamentales básicos estudiados por el Control Motor constituyen el referente necesario para el Aprendizaje Motor. El aprendizaje supone un proceso de modificación de la conducta, más exactamente un cambio estable de la conducta como consecuencia de la práctica. En el caso del aprendizaje motor las conductasmodificadas son motoras. Las aplicaciones prácticas de los principios del aprendizaje han dado lugar a tecnologías psicológicas bastante recientes y de gran éxito, como la modificación de conducta, nacida en el ámbito clínico (terapia de conducta), pero, que ha extendido su aplicación a otros ámbitos, como el educativo, o el laboral, y comenzados a aplicar con éxito en el Deporte y la Educación Física...
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