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Páginas: 37 (9103 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2012
Psicopatología Clínica, Legal y Forense, Vol. 1, Nº 2, 2001, pp. 51-71.

Manzanero, A.L.

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Introducción

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DE LA CREDIBILIDAD DE LAS DECLARACIONES DE MENORES VÍCTIMAS DE AGRESIONES SEXUALES.
Antonio L. Manzanero Universidad Autónoma de Madrid1

Recientemente se ha observado una tendencia a aumentar las denuncias de agresiones sexuales a menores. Este hechoparece estar asociado, en parte, a la instrumentalización de estas denuncias en casos relacionados con procedimientos de separación y custodia de los hijos ante los juzgados de familia (Nicholson y Bulkley, 1988), así como al alarmismo social promovido por los medios de comunicación, que incrementan la tasa de falsas denuncias (Steller, 1991). La discriminación entre las denuncias de hechosreales y hechos ficticios se hace difícil, por tratarse de un tipo de casos en los que frecuentemente se carece de evidencias claras e inequívocas (Finkelhor, 1979). Las declaraciones de las partes (sospechosos/imputados y víctimas) suelen ser las únicas pruebas. Para facilitar la valoración de las declaraciones de las víctimas se ha desarrollado, a lo largo de treinta años, una serie de procedimientosque permitirían discriminar entre relatos de hechos ficticios y relatos de hechos reales de agresiones sexuales a menores. Estas técnicas o procedimientos se basan en el análisis del contenido de las declaraciones de los menores víctimas de las agresiones sexuales de acuerdo con una metodología específica a través de un amplio repertorio de criterios. Partiendo del supuesto de que los relatos deun suceso que ha sido percibido por el testigo difieren sustancialmente de los relatos de un suceso que no ha sido percibido, esto es, que ha sido generado por el testigo mediante su imaginación y/o las sugerencias de otras personas. Lo más relevante de estos procedimientos es que su objetividad depende de la óptima valoración de los factores que concurren en cada caso concreto, ya que unadeclaración no es ni más ni menos que la descripción de un suceso pasado, y por tanto un acto de recuerdo. Y a la memoria, como a otros procesos cognitivos, le afecta una gran cantidad de factores que podemos clasificar en factores del testigo, factores de suceso y factores del sistema policial y judicial, entre los que destacan la demora entre que sucedió el delito y se tomó declaración a la víctima, elnúmero de veces que el menor ha contado el suceso, la información que ha podido ser sugerida al niño, y la forma en que ha sido preguntado por las agresiones sexuales. Por este motivo, el conocimiento del efecto de esos factores es imprescindible para una correcta valoración de las declaraciones (Manzanero, en prensa). La utilidad de los procedimientos de análisis de declaraciones se ha mostradodurante años en distintos países por donde se ha extendido su uso, y su aplicación se limita únicamente a las declaraciones de menores sobre agresiones sexuales. Requisitos de aplicación del análisis de credibilidad y consideraciones generales. Como dijimos anteriormente, estos procedimientos analizan las manifestaciones del menor víctima de agresiones sexuales en términos de cuánto se ajustan aun hecho real, y no a una fantasía o a una sugerencia procedente de otras personas. El análisis de credibilidad requiere del conocimiento previo de todos los aspectos del caso que se va a examinar. Esto

Resumen El presente trabajo analiza algunos procedimientos útiles para la evaluación de la credibilidad de las declaraciones de menores que han sido víctimas de agresiones sexuales. Estosprocedimientos se basan en el análisis de las declaraciones mediante una metodología específica, y de acuerdo con una serie de criterios que aparecerán en las declaraciones de sucesos reales en función de los factores que concurren en cada caso particular. El supuesto básico es que las descripciones de un suceso real difieren cuantitativa y cualitativamente de las descripciones de un suceso sugerido o...
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